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    17．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”表示甲元素原子，“○”表示乙元素原子，图示中甲元素以游离态存在的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．图示中甲元素以游离态存在是指以单质形式存在，图C中的甲元素是以单质形式存在，即以游离态存在的．

    解答 解：A、图中甲元素以化合态存在的，故选项错误；
    B、图中甲元素以化合态存在的，乙元素是以游离态存在的，故选项错误；
    C、图示中甲元素以游离态存在是指以单质形式存在，图C中的甲元素是以单质形式存在，即以游离态存在的；故选项正确；
    D、图中乙元素是以游离态存在的，故选项错误；
    故选C

    点评 本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别等，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图是某研究性学习小组进行CO2与NaOH溶液反应的探究实验装置．
    【查阅资料】水的沸点与气体压强有关，气体压强小，沸点低；气体压强大，沸点高．
    【实验探究】实验步骤如下：
    步骤①：如图所示，锥形瓶A盛满CO2气体，锥形瓶B盛有96%以上但未沸腾的热水，烧杯中加入同样温度的热水（起保持锥形瓶B中水温恒定的作用）．
    步骤②：取2支注射器，一支抽取20mL水，另一支抽取20mL浓NaOH溶液．
    步骤③：将注射器中20mL水注入锥形瓶A中，振荡后观察，锥形瓶B中的热水没有沸腾．
    步骤④：取下盛水的注射器，再将盛20mL浓NaOH溶液的注射器迅速连接到锥形瓶A上，注入该溶液并振荡，观察到明显的现象．
    请回答下列问题：
    （1）实验开始前，依上图连接好装置（锥形瓶A、B和烧杯均未盛装物质），将一支空注射器连接到锥形瓶A上，并将其活塞缓慢向上拉，几秒钟后松手，观察活塞是否复位，这个操作的目的是检查装置气密性．
    （2）锥形瓶A中CO2与NaOH溶液反应的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    （3）步骤④锥形瓶B中产生的明显现象是水沸腾；产生明显现象的原因是B中气压减小，水的沸点降低．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．不含原子团的物质是（　　）
    A．NaOHB．NaClC．CaCO3D．CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．地壳中质量分数含量最高的元素是（　　）
    A．氧B．硅C．铁D．铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．“物质的量”的符号是（　　）
    A．nB．NC．molD．NA

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验室中验证氧气的性质，进行了如下实验：
    ①将硫粉点燃伸入氧气集气瓶，燃烧的现象是发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放出大量的热；
    ②将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中，燃烧的方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    ③将灼热的铜丝（表面已变黑）伸入CO气体中（如图），发生的化学反应的方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，产生的现象是黑色变成红色；
    ④以上的化学反应都可以称为氧化反应，理由是物质与氧发生了反应，而上述①和②的反应也可以称为化合反应（填写反应基本类型）反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用两种方法鉴别硫酸和氢氧化钠：
    （1）用紫色石蕊试液鉴别；
    （2）用CuSO4鉴别．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某校科学社团为回收二氧化锰并探究其性质，对废旧的酸性锌锰干电池进行了分拆，流程如图1：

    回答下列问题：
    （1）干电池工作的化学方程式为Zn+2NH4Cl+2MnO2=ZnCl2+2NH3↑+X+H2O，则X的化学式为Mn2O3．
    （2）废电池中的汞会污染水源和土壤，必须进行回收，A同学对锌皮进行如图2处理．热处理能将锌和汞分离的原理是利用两种金属的沸点不同．
    （3）B同学称取2g二氧化锰和碳的混合物进一步清洗晾干，在氧气流中灼烧至不再有火星出现，将生成气体通入澄清石灰水，得到5g沉淀．计算混合物中二氧化锰的质量分数．（请写出计算过程）70%
    （4）C同学在老师的指导下用二氧化锰与浓盐酸在微热条件下制取氯气（Cl2），同时生成水和氯化锰
    （MnCl2），氯化锰中锰元素的化合价为+2，写出反应的化学方程式4HCl（浓）+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑．
    （5）D同学使用如图3所示装置制取氧气，发现反应放热且过于剧烈，不易控制．E同学将二氧化锰粉末、水泥和水混合，制成边长一厘米左右的小方块，晾干后置于图4所示的多孔塑料板上，加入适量的过氧化氢溶液，此操作能获得平稳的气流，主要原因是：①制成块状固体后，反应物之间的接触面积变小，②关闭止水夹时，试管气压增大，将液体压回长颈漏斗，固液分离，反应停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是（　　）
    物质MNQP
    反应前质量（g）181232
    反应后质量（g）X26212
    A．该变化的基本反应类型是化合反应B．反应后物质M的质量为13 g
    C．反应中N、P的质量比为4：5D．物质Q可能是该反应的催化剂

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