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    有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分，取10g该合金经粉碎后放入烧杯中，再加入足量的稀硫酸，反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如下图所示．请回答下列问题．
    （1）将合金粉碎的目的是
     
    ．
    （2）10g合金中铜的质量为
     
    g．
    （3）充分反应后产生的氢气质量为多少？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：（1）反应物接触越充分，反应速率越快；
    （2）根据图中数据可以判断铜的质量；
    （3）根据铜的质量可以计算锌的质量，根据锌的质量可以计算生成氢气的质量．
    解答：解：（1）将合金粉碎的目的是使锌和稀硫酸充分反应．
    故填：使锌和稀硫酸充分反应．
    （2）充分反应后，剩余固体是铜，质量是3.5g；
    故填：3.5；
    （3）设生成氢气的质量为x，
    锌的质量为：10g-3.5g=6.5g，
     Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，
     65                2
     6.5g              x
    65
    2
    =
    6.5g
    x
    ，
    x=0.2g，
    答：充分反应后产生的氢气质量为0.2g．
    点评：本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式符合题意且书写正确的是（　　）
    A、冶炼生铁的主要化学反应：3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
    B、稀盐酸除去铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    C、医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg（OH）2+HCl═MgCl2+H2O
    D、证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年5月1日我国出台了在室内公共场所禁烟的政策．为了你和他人的健康，要远离烟草，养成良好的健康生活习惯．下列有关说法正确的是（　　）
    A、香烟烟气中只有尼古丁有毒
    B、市售香烟通常装有过滤嘴，所以吸烟对人体无害
    C、吸烟只影响自己的健康，不影响他人的健康
    D、香烟烟气中的一氧化碳比氧气更容易与血红蛋白结合

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不同温度下，碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如表所示
    温度/℃0204060
    碳酸钠7.021.848.846.4
    碳酸氢钠6.99.612.716.4
    （1）（碳酸钠、碳酸氢钠）俗称小苏打（请在选择的物质下面划线）．
    （2）服用碳酸氢钠治疗胃酸过多时，胃液的pH
     
    （填“增大”、“减小”或“不变”），发生反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）为区分碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体．在20℃时，各盛有50mL水的甲、乙两烧杯中，分别加入等质量的碳酸钠和碳酸氢钠固体，充分溶解后，现象如图所示．乙烧杯中加入的物质是
     
    （填化学式），加入的质量m的范围为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．请根据要求填空：
    （1）符号Mg2+的名称
     
    ；
    （2）2个氮分子（用符号表示）
     
    ；
    （3）金属铁是由
     
    构成的，氯化钠是由
     
    构成的（填分子、原子或离子）；
    （4）硝酸（HNO3）中氮元素的化合价
     
    ；
    （5）碳酸钙中所含根的离子符号是
     
    ；
    （6）最清洁的气体燃料
     
    （用化学式表示）；
    （7）它不是碱，但俗名中却有“碱”字，也可以作洗涤剂，它是
     
     （用化学式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体．在一次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验中，发现了高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭；同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来．

    （1）实验过程中“下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭”的现象说明二氧化碳具有
     
    、
     
    的性质．
    （2）棉花为什么会燃烧呢？小组同学认为棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件，还另需满足a：
     
    、b：
     
    两个条件．
    【提出问题】在上述实验中是如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件的呢？
    【查阅资料】1、在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应．2、无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．
    【设计实验】经过讨论后，小组同学设计了如下图2的实验进行探究．
    【实验步骤】①检查整套装置的气密性；
    ②把相关的试剂放入对应的仪器内（D装置的U型管内放有足量的Na2O2固体，烧杯内盛有饱和的澄清石灰水），并按图2组装整套实验仪器；
    ③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；
    ④一段时间后，在P处放置一根带火星的小木条，观察现象．
    注：整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响．
    【实验现象】①无水硫酸铜没有变蓝色；②带火星的小木条复燃；③饱和的澄清石灰水变浑浊．
    【实验分析】①浓硫酸的作用是：
     
    ．
    ②D装置的烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是
     
    ．
    【得出结论】①“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件；②“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应将
     

    能转化为热能，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件．
    【拓展提高】
    ①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，小明认为生成的固体是NaOH，小红认为是Na2CO3，同学们经过思考后认为
     
    同学的猜想是错误的，理由是：
     
    ．
    ②Na2O2和CO2反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某盐酸中溶质的质量分数，小荣同学取该盐酸样品50g，向其中加入过量锌粒，完成反应后收集到0.3g氢气，请完成下列计算与分析：
    （1）计算该盐酸中溶质的质量分数．
    （2）小荣将测定结果与盐酸试剂瓶标签上所标的相关信息（浓盐酸、溶质的质量分数为35%）进行对比，发现标签上溶质的质量分数与实际测得的值不符（实验过程无误），你认为原因可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学符号或符号的意义：
    （1）氧元素
     
    ；
    （2）氦气
     
    ；
    （3）二个亚铁离子
     
    ；
    （4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验常有不同的现象，请完成下表：
    实验操作 实验现象 反应化学方程式
    铁丝在氧气中燃烧
     
     
    碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液混合
     
     
    氢氧化铜粉末中滴加盐酸
     
     

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