【题目】生活处处皆化学。请回答下面的问题:
日常生活中合理膳食、均衡营养都需要了解一定的化学知识。大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品,每100g食品中营养成分的含量如表:
蛋白质/g | 脂肪/g | 糖类/g | 矿物质/g | 维生素C/mg | |||
钙 | 磷 | 钾 | |||||
大米 | 6.7 | 0.9 | 78 | 7 | 136 | ﹣﹣﹣ | 0.05 |
番茄 | 0.6 | 0.3 | 2 | 8 | 37 | 0.4 | 11 |
牛奶 | 3.1 | 3.5 | 6 | 120 | 90 | 0.1 | 1 |
(1)上表中的钙、磷、铁指的是_____(填字母)。
A 原子 B 单质 C 元素
(2)人体若缺少元素_____(填元素符号),则可能易患佝偻病。
(3)大米中的主要成分淀粉属于_____(填字母)。
A 糖类 B 油脂 C 蛋白质
(4)番茄中富含维生素C,其化学式为C6H8O6,C、H、O三种元素的质量比为_____,向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊试液变红,说明维生素C溶液具有_____(填“酸性”或“碱性”)。
(5
(6)端午节吃粽子是我们潍坊的传统民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等,其中含蛋白质最丰富的是_____。
【答案】C Ca A 9:1:12 酸性 变小 瘦肉
【解析】
(1)物质是由元素组成的,所以表中的钙、磷、铁指的是元素;故填:C;
(2)人体若缺少钙元素,则可能易患佝偻病,故填:Ca;
(3)大米中的主要成分淀粉属于糖类,故填:A;
(4)番茄中富含维生素C,其化学式为C6H8O6,C、H、O三种元素的质量比为:(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊试液变红,说明维生素C溶液具有酸性;故填:9:1:12;酸性;
(5)新鲜牛奶的pH约为7,接近中性,储存了一段时间后味道变酸,说明显酸性,所以pH会变小;故填:变小;
(6)糯米富含的营养物质是糖类,瘦肉富含的营养元素是蛋白质,食盐富含的营养元素是无机盐,故填:瘦肉;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,遇热易被破坏。人体缺乏维生素C可能引发多种疾病。甲班化学兴趣小组对它研究如下:
(1)猜想:维生素C可能具有酸性。
(2)设计实验:
实验室提供试剂:维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、酚酞试液、稀NaOH溶液和相关仪器。
方案1:将维生素C片研碎、溶于蒸馏水制成溶液,然后向其中滴加紫色石蕊试液。
①实验现象为_____,说明维生素C显酸性。
②如果要加速维生素C片在水中的溶解,操作方法是_____。
方案2:①将维生素C片溶于蒸馏水制成溶液。
②取少量稀NaOH溶液于试管中,加入两滴酚酞试液,观察溶液呈_____色,然后向其中逐滴加入足量维生素C溶液振荡,直至溶液颜色变为_____色。结论:维生素C显酸性。
(3)继续探究:运用酸的化学性质的知识,你还可用什么实验证明维生素C具有酸性?简述实验方法_____(要求与上述两种实验方法不相似)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学在能源、环境、资源、粮食、交通等方面发挥了重要作用。
(1)化石燃料的燃烧,给人们的生活带来很多的方便,同时也对环境造成了不良影响.如:煤燃烧时会排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物,SO2属于________(选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“混合物”),还产生大量二氧化碳气体,人们已尝试使用________作为汽车燃料可真正实现“二氧化碳零排放”。
(2)水是重要的资源,硬度过大的水都不利于生产生活。利用________可以检验硬水和软水。自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是________。各种盐也是常见的资源,巧用________固体溶于水制作“冰袋”,给发热病人缓解病情。
(3)随着农药、化肥的合理使用,粮食产量大幅提高,粮食中的主要营养成分为淀粉,淀粉属于____(填“蛋白质”“维生素”“油脂”或“糖类”),是人体能量的主要来源。
(4)2019年1月9日常泰过江通道开工建设,这是泰州境内新添的又一座跨江大桥,大桥路基中的钢筋混凝土属于________(“合成材料”、“复合材料”或“天然材料”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 分子、原子可以构成物质,则物质都是由分子、原子构成的
C. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的铁锈也能起到保护作用
D. 碱性溶液能使酚酞变红,则使酚酞变红的溶液一定呈碱性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求从氢氧化铜、二氧化硫、氮气、氧化镁、硝酸钾、氯化钾中选择合适的物质,将其化学式填写在横线上.
(1)可作食品填充气体的单质_____;
(2)可用作化肥的盐_____;
(3)可导致酸雨的非金属氧化物_____;
(4)一种难溶性的碱_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学离不开生活。请回答:
(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是_____(填字母)。
A 铂金饰品 B 铁锅 C 铝导线
(2)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是_____(填序号)。
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中
②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中
④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
(3)成语“釜底抽薪”运用的灭火原理是_____。
(4)人体由50多种元素组成,人们常饮用富硒茶,其中硒元素属于_____(填“常量”或“微量”)元素。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】无色液体X是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份,向其中分别加入少量的石蕊试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表。则Ⅹ是下列选项( )
加入的物质 | 石蕊试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
现象 | 试液变红 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明显现象 |
A. 稀盐酸B. 稀硫酸C. NaOH溶液D. Na2CO3溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】县农业技术员在做土地调查时发现,喜耕田的承包地土壤呈酸性,建议他用熟石灰改良。喜耕田在向地里抛撒熟石灰时,小明和小旭发现熟石灰有部分呈块状,认为熟石灰已变质。于是他们取来一些样品,分别做实验验证。
(1)小明取少量样品放入试管,滴加_____,试管内有_____产生。于是小明断定熟石灰已变质。
(2)小旭也取少量样品放入烧杯,加入少量水,充分搅拌,过滤,向滤液中滴加_____溶液,滤液_____。于是小旭断定熟石灰没有变质。
(3)小明的实验所依据的反应化学方程式是_____;而小旭的结论依据是样品中仍然存在_____。
(4)根据小明和小旭的实验及结论,你的结论是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在实验时进行如下操作,其中正确的是
A. 为了节约药品将实验剩余的药品放回原瓶
B. 在无用量说明时,液体取用1~2毫升,固体只是盖满试管的底部
C. 用手指沾取实验室中所用的食盐,品尝其味道
D. 用过的药匙或镊子未檫干净又用来取其他药品
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