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【题目】如图是元素周期表的一部分,试回答下列问题

第一周期

1H

2He

第二周期

3Li

4Be

5B

6C

9F

10Ne

第三周期

11Na

12Mg

14Si

15P

16S

17Cl

18Ar

1)①所示元素是_____(填金属元素非金属元素

2)②所示元素与③所示元素形成的化合物的化学式是_____

3)用化学符号表示:2个镁离子_____,二氧化硅中硅的化合价_____

【答案】非金属 Al2O3 2Mg2+

【解析】

1)①所示元素是氮元素,属于非金属元素;

2)②所示元素是氧元素,常在化合物中表现为﹣2价,③所示元素为金属铝元素,常在化合物中为+3价,化学式书写时正价在前,负价在后,化合价交叉书写,化为最简,因此化学式为:Al2O3

3)一个镁离子带两个单位正电荷,电荷数写在右上角,数字在前,符号在后,在离子符号前加数字表示离子个数,因此2个镁离子:2Mg2+;二氧化硅中硅元素的化合价为+4,元素的化合价写在元素符号的正上方,二氧化硅中硅的化合价:

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活息息相关。

(1)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用。该方法利用的化学原理是____

(2)自制净水器常加入_____,用于除去水中的异味和色素。

(3)漂白粉可用于自来水的杀菌、消毒,它的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+ X + H2O= CaCO3↓+ 2 HClO,则x的化学式为___,HClO中Cl的化合价为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示实验能达到目的是(  )

A. 验证质量守恒定律

B. 红磷燃烧测定空气中氧气的含量

C. 探究二氧化碳与氢氧化钠溶液能否发生反应

D. 探究二氧化锰的催化作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取并验证CO2性质的有关装置。

1)仪器①的名称是_____

2)组装好装置A后,首先必须_____

3)若AB连接,并发生反应,则B中紫色石蕊试液变_____色。

4)若AC连接,C中发生反应的化学方程式为_____

5)若AD连接,可证明CO2具有的性质是_____

6)实验室用10g含碳酸钙80%的大理石最多可制得CO2多少_____g?(大理石中的杂质不参加反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向碳酸氢镁[MgHCO32]溶液中加入一定量NaOH溶液,出现白色沉淀。某化学兴趣小组同学对该白色沉淀作如下探究:

(查阅资料)IMgOH2是一种难溶于水的白色固体,MgCO3是一种微溶于水的白色固体。

Ⅱ.MgOH2MgCO3受热均易分解,分别生成对应的两种氧化物。

Ⅲ.无水硫酸铜是一种白色固体,遇水变蓝。

(作出猜想)猜想一:只有MgOH2;猜想二:只有MgCO3:;猜想三:_____

(实验1

步骤

实验操作

实验现象

实验结论

步骤1

取适量白色固体,加入足量的稀盐酸

有气泡产生

猜想_____不成立

步骤2

另取适量白色固体,充分加热,将产生的气体通入盛有无水硫酸铜的U形管

_____

猜想二不成立

小张查阅资料得知上述固体是碱式碳酸镁[XMgCO3yMgOH23H2O],它不溶于水,受热易分解。

(实验2

为进一步确定白色固体的组成,小张取一定量白色固体,按下图装置加热至固体质量不再改变,并测定各生成物的质量。

1)反应结東后若没有继续通一会儿氮气就直接称量洗气瓶的质量,则测得的气体质量将_____(填:偏大偏小不变

2)为测定各生成物的质量,导管口的连接顺序为a→_______________(填字母)。

3)实验数据:加热完全后剩余固体质量3.20g;浓NaOH溶液增重2.64g;浓硫酸增重1.44g则:xy_____

(拓展延伸)

碱式碳酸镁可作阻燃剂,其可能的原因是_____(选填字母)。

a生成的固体覆盖在燃烧物表面,隔绝氧气

b分解时吸热,使温度难以达到可燃物的着火点

c生成的气体降低了可燃物周围的氧气浓度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:

(1)写出下列仪器名称:a________

(2)若用E装置收集氧气,则氧气应从________(“c”“d”)口通入。

(3)装置BC都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是____________;用该装置也可以制取氧气,制取氧气的化学方程式为___________________。若用F装置收集CO2,并测量生成的CO2气体的体积,则在水面上加一层植物油的目的是__________________________

4)实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体制取氨气。在通常情况下氨气是一种无色气体,极易溶于水,密度比空气小。实验室制取氨气应选用的发生和收集装置是________(填字母编号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙是初中化学常见物质。这些物质之间的转化关系如下图所示。

根据以上信息,请回答下列问题。

(1)写出反应②的化学方程式_____,该反应属于______反应(填基本反应类型)

(2)反应③在一定温度下进行,若乙为Fe2O3,则丙为Fe;若丙为Cu,则乙为____(填化学式);当丙为Cu时,请写出反应③的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现向100.0g实验室制取CO2后的酸性废水中滴加溶质质量分数为10.0%Na2CO3溶液,烧杯中溶液的pH与滴加溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是(  )

A. ab段产生气体

B. c点对应的溶液中的溶质有2

C. d点对应溶液中溶质的质量为

D. e点溶液中滴加酚酞试液,溶液显无色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

(1)甲图中,P点所表示的含义为________

(2)t2℃时,在温度不变的情况下,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的一种方法是________

(3)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_________

(4)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入一小块生石灰,再加入适量的水,烧杯中的溶液逐渐变浑浊,则X可能为________(填“A”或“B”或“C”)固体物质。

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