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    【题目】下列鉴别物质的方法错误的是（ ）
    A.用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体
    B.用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵
    C.用燃烧木条鉴别氧气和二氧化碳
    D.用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸

    【答案】B
    【解析】解：A、无水硫酸铜中加入水可以形成蓝色溶液，而氯化钠溶液仍无色，所以可以用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体，故A正确； B、硫酸铵和氯化铵均属于铵盐，遇碱氢氧化钙均会放出氨气，所以用熟石灰无法鉴别硫酸铵和氯化铵，故B错误；
    C、燃烧木条在氧气中燃烧的更旺，而在二氧化碳中会熄灭，可以用燃烧木条鉴别氧气和二氧化碳，故C正确；
    D、浓硫酸具有脱水性，能使小木条变黑，并产生气体，而稀硫酸不具备该性质，用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸，故D正确．
    故选B．

    练习册系列答案
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    【题目】用化学用语回答下列问题： 相对分子质量最小的氧化物是；保持氧气化学性质的最小微粒是；碘酒中的溶剂是 ．

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    A.O2
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    （1）葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比=（最简整数比）；
    （2）配制该溶液所需葡萄糖的质量为g．

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    【题目】现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称：① ．
    （2）实验室选用A装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，
    若要收集比较纯净的氧气，可选用的收集装置是（填序号）．收集完后，将带火星
    的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，则可能的原因是 ． 欲调
    整装置A中试管的倾斜角度，应调节上图圆圈中A、B、C处哪个按钮：
    （3）查阅资料：①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸（液态）混合制取二氧化碳
    气体；②通常情况下，二氧化碳（CO2）是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气
    体．根据以上信息推测：实验室制取二氧化碳，从A～E中可以选择制取CO2的装置组合
    是 ． 若用F装置来收集二氧化碳，气体可以从（填“a”或“b”）端通入．
    （4）过氧化氢也可用于实验室制取氧气，相比于高锰酸钾，用过氧化氢则更好，理由是（至少写出2点） ， 用过氧化氢制取氧气时，需要用到催化剂，设计如下四种实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液制取氧气时的催化作用，其中观察效果最差的是（填序号）．

    A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化
    B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
    C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃
    D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按要求写出符号表达式，并在题后括号中注明基本反应类型．
    （1）铁丝在氧气中燃烧： ， 反应；
    （2）氢气在氧气中燃烧：；
    （3）加热分解氧化汞： ， 反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中我们食用的加碘食盐中的“碘”指的是（ ）
    A.分子
    B.原子
    C.元素
    D.单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A,B,C,D,E五种物质都含有一种相同的元素，相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应及条件已省略）．“﹣”表示物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系．若A,B是组成元素相同的无色液体，C,D是两种常见的无色气体，E是一种白色固体，受热能生成A,D和一种有刺激性气味的气体．试回答下列问题：

    （1）上述五种物质中所含的相同元素是（填元素符号）；E物质的化学式为；
    （2）B物质名称为；
    （3）上述五种物质中有种属于氧化物；
    （4）自然界中，通过（填变化名称）可将D转化为C；
    （5）写出由C→A的一个反应符号表达式 ．

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    【题目】汽车是现代工业的产物，一辆汽车的生产需要上千家工厂的协作．汽车的下列部件用合成材料制作的是（ ）
    A.人造橡胶轮胎
    B.真皮座椅
    C.铝合金轮毂
    D.陶瓷汽缸

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