【题目】利用创新的实验装置进行实验
实验一:
①关闭弹簧夹K,滴入过氧化氢溶液,单球管中发生反应的化学方程式是______。
②将带火星的细碳棒伸入集气管,细碳棒复燃,原因是______。
A 氧气的浓度增大
B 细碳棒的表面积增大
C 反应放出的热量,使温度达到了细碳棒的着火点
③将装有红磷的燃烧匙迅速放进集气管,塞紧橡皮塞,打开弹簧夹K,继续滴入过氧化氢溶液,此时观察到的现象是______,反应的化学方程式为______。
实验二:
①实验中先滴入稀硫酸,后用酒精灯加热的原因是______。
②实验中能说明H2具有还原性的现象是______。
③本实验中涉及到的化学反应类型有______。
【答案】 AC 红磷燃烧,产生白烟 产生的氢气可以排净装置内的空气,防止加热时发生爆炸 黑色粉末慢慢变红色,包有无水硫酸铜的棉花慢慢变蓝色 置换反应、化合反应
【解析】
实验一:①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气;故填:;
②将带火星的细碳棒伸入集气管,细碳棒复燃,是因为氧气的浓度增大、反应放出的热量,使温度达到了细碳棒的着火点;故填:AC;
③红磷燃烧,产生大量的白烟,生成物是五氧化二磷;故填:红磷燃烧,产生白烟;;
实验二:①硫酸与锌反应生成硫酸锌和氢气,产生的氢气可以排净装置内的空气,防止加热时发生爆炸;故填:产生的氢气可以排净装置内的空气,防止加热时发生爆炸;
②氢气具有还原性,在加热的条件下,氢气与氧化铜反应生成铜和水,所以会观察到黑色粉末慢慢变红色,包有无水硫酸铜的棉花慢慢变蓝色;故填:黑色粉末慢慢变红色,包有无水硫酸铜的棉花慢慢变蓝色;
③锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气属于置换反应;
在加热的条件下,氢气与氧化铜反应生成铜和水属于置换反应;
硫酸铜与水反应生成五水硫酸铜属于化合反应。
故填:置换反应、化合反应。
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【题目】下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是( )
A. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量
B. 某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
C. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D. 将一定量的水通电一段时间
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【题目】图甲是氧原子的原子结构示意图,图乙是氟元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是
A. 图甲中x的值为8
B. 图乙中的9表示氟原子核内的中子数
C. 图乙中氟的相对原子质量为19.00g
D. 等质量的O2和F2,F2含有的原子数目较少
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【题目】某化学兴趣小组对失去标签的稀硫酸溶液的浓度进行测定:取稀硫酸50g于烧杯中,逐滴滴加溶质的质量分数为3.42%的氢氧化钡溶液并振荡,充分反应后,烧杯内的溶液中溶质质量与滴加氢氧化钡溶液质量关系如图所示
(1)当滴加Ba(OH)2溶液50g时,烧杯内溶液的pH_____7(填“>”“<”或“=”)
(2)求该稀硫酸溶液的溶质的质量分数(写出答题过程)。_____。
(3)滴加Ba(OH)2溶液至150g时,所得溶液的溶质的质量分数为_____(计算结果精确到0.01%)
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【题目】海水晒粗盐的主要成分是NaCl,如图是除去粗盐中MgCl2、Na2SO4、CaCl2等杂质的流程图。
(1)以上操作中发生反应中有NaCl生成的反应有几个?________________________
(2)写出操作②中发生的化学反应方程式。____________________
(3)某同学向操作⑥后所得的溶液中滴加无色酚酞溶液,无明显现象,请设计实验方案证明该溶液中所含溶质的成分。(写出实验步骤、现象和结论)_________________
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【题目】科学贵在创新,以下是对部分化学实验的改进,其中不能达到目的是( )
A | B | |
改 进 后 实 验 | 燃烧条件 | CO还原氧化剂 |
目的 | 防止燃烧产物污染空气 | 防止尾气对大气的污染 |
C | D | |
改 进 后 实 验 | 测定氧气含量 | 检验气密性 |
目的 | 不用酒精灯点燃,使测定结果更精确 | 现象更明显 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 水由水分子构成,冰由水分子构成,所以冰水是纯净物
B. 碱溶液的pH都大于7,所以pH大于7的一定是碱溶液
C. 有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物
D. 中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
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