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    初中化学的很多反应可以表示为：甲＋乙丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中，正确的是(  )

    A.若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应

    B.若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水

    C.若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳

    D.若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了验证铁、铜两种金属的活动

    性差异，如右图所示取2支试管分别进行有关实验，

    若要观察到现象的显著差异，所用液体合理的是(　　)

    A.蒸馏水　　　　　　　　B.稀盐酸

    C.酒精水溶液                D.硫酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是(  )

    A.都能与指示剂作用                B.都能解离出氢氧根离子

    C.都能解离出金属阳离子            D.都含有氢元素和氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据学科实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是(  )

    A.滴加酚酞试液显红色的溶液             B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液

    C.能够与碱发生反应的溶液               D.常温下，pH<7的溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中，如图所示，结果同学们没有观察到明显现象，于是他们展开了如下探究。

    探究一：二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应？

    同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到______。

    证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。

    探究二：反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么？

    【提出猜想】佳佳认为溶质是Na2CO3，贝贝认为溶质是Na2CO3和NaOH。

    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。

    【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想，进行了如下实验，请你补充完整。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取一定量大试管中的溶液于试管中，加入足量CaCl2溶液，过滤

    ②向滤液中滴加适量____________

    贝贝的猜想成立

    【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象，为了确定其反应是否反生，有同学设计了如下的实验方案：先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，边滴边测定混合溶液的pH。请你分析上述方案中，为什么要“当测定的pH小于或等于7”，才可证明发生反应了，其原因是____________

    ________________________________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对碱的化学性质进行验证和总结，如图所示(已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl)。

    （1）甲同学将酚酞试液滴入Ca(OH)2溶液中，观察到溶液变红，得出结论：Ca(OH)2溶液呈______（填“酸性”“碱性”或“中性”）；

    （2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有______和______（酸碱指示剂除外）；

    （3）丙同学根据反应③得出结论：实验室存放碱溶液时需______；

    （4）丁同学将Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中，恰好充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀。则上层溶液中一定含有的溶质是______（酸碱指示剂除外），可能含有的溶质是;为验证可能含有的溶质，应该补充的实验操作是________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体，某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

    小明对家里月饼包装中袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示，对固体的成分产生了兴趣。于是和同学一起，设计实验进行探究： 

     [提出问题]：久置固体的成分是什么？

    [收集资料]

    1.                查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁：Fe+2FeCl3=3FCl2。

    2.打开固体包装袋观察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。

    [作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

    你猜想固体中可能含有Fe2O3的依据是_________________。

    [实验探究]下表是甲组同学设计并记录的实验报告，请补充完整。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    一、取少量固体加入足量蒸馏水，搅拌溶解

    固体部分溶解，并放出大量的热

    固体中一定含有_________

    二、过滤，取滤液滴加无色酚酞试液

    溶液变红色

    固体中一定含有氢氧化钙

    三、取滤渣加入足量稀盐酸

    固体逐渐消失，产生大量无色气体，得到浅绿色溶液

    固体中一定含有_________，一定不含有Fe2O3

    四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中

    澄清石灰水变浑浊

    固体中一定含有_________

    [实验质疑]乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的，理由是_______________________；你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理___________，理由是（用化学方程式表示）_____________________________。

    [继续探究]为验证固体中是否含有Fe2O3，乙组同学用___________先分离出铁粉，向残渣固体中加入足量____________________，若溶液呈棕黄色，证明固体中含有Fe2O3。写出呈棕黄色的化学方程式_______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关说法正确的是                                             （　　）

    ①实现COCO2的相互转化，都只有一种途径    

    ②Ca可以实现单质氧化物碱的转化

    ③实现C  CO2的转化，都利用了碳的可燃性     

     　④实现O2H2O相互转化，化学反应的基本类型不同

    A．①②          B．①③            C．②④           D．②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    溶液是自然界中常见的物质。下列有关溶液的说法正确的是(  )

    A.溶液的上层浓度小，下层浓度大              B.溶液蒸干后，均能得到固体溶质

    C.溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物        D.物质在溶解得到溶液的过程中，通常有放热或吸热的现象出现

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