分析 (1)净水装置中小卵石、石英砂的作用是过滤,可用肥皂水检验净化后的水是否为软水;
(2)在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成.
(3)根据活性炭的性质和紫外线的性能来分析其作用.
解答 解:(1)净水装置中小卵石、石英砂的作用是过滤;池堂水经过该装置净化后不能直接饮用,因为水中含有可溶性物质和细菌;
(2)①由题意知甲管产生气体较少,是B、乙管产生气体A,在图中可以看出反应后产生A气体比B气体多,因此A气体是氢气,乙管接的电极b是负极,那么a就接正极;
②气体B是氢气,用点燃的火柴检验B气体,产生的现象是气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰;
③在实验中通常往纯净水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸,其目的是增强水的导电性,同时说明纯净水具有的一条性质是没有导电性;
(3)活性炭具有吸附性,能吸附水中色素及有异味的杂质,因此在自来水的净化中活性炭的作用为吸附作用;紫外线有消毒杀菌的作用;
答案:
(1)过滤,不宜;
(2)①B;负;②气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰;③增强水的导电性;没有导电性;
(3)b;a.
点评 本题就考查的内容不难,但由于生成气体的体积用图象描述,需要有较好的数学知识,还要经过认真分析才能获得正确答案,所以本题出错率很高,应引起注意.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水的电解 | |
B. | 往氢氧化钠溶液中逐滴加入蒸馏水 | |
C. | 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液 | |
D. | 将足量粉末状金属分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加水稀释 | |
B. | 镁在氧气中燃烧 | |
C. | 分别往等质量的Mg和Fe中滴加足量稀H2SO4 | |
D. | 用等质量氯酸钾制取氧气(是否用二氧化锰催化) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “可燃冰”不是冰,是有机物 | |
B. | “可燃冰”遇火即可燃烧 | |
C. | 若化学式中n=7,则其相对分子质量为142克 | |
D. | “可燃冰”将是人类未来的重要能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水 | |
B. | 温度升高或压强增大时,气体在水中的溶解度均增大 | |
C. | 氢氧燃料电池把化学能转化为电能 | |
D. | 混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌,可净化为生活用的自来水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤纸上有Ag,滤液中有Hg2+、Zn2+、Fe2+ | |
B. | 滤纸上有Ag、Hg,滤液中有Zn2+、Fe2+ | |
C. | 滤纸上有Ag、Hg、Fe,滤液中有Zn2+、Fe2+ | |
D. | 滤纸上有Ag、Hg、Fe、Zn,滤液中有Zn2+、Fe2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭 | |
B. | 水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点 | |
C. | 夜间发现煤气泄漏,千万不能使用排油烟机等用电设施 | |
D. | 油库、面粉厂和煤矿的坑道内要严禁烟火,以避免爆炸的发生 |
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