【题目】某校化学兴趣小组的同学想测定Cu-Zn合金和Cu-Au合金中铜的质量分数,化学实验室只提供了一瓶末标明溶质质量分数的稀硫酸和必要的仪器。
(1)根据所学习的化学知识,你认为不能测出铜的质量分数的合金是 合金,理由是 。
(2)同学小强取该合金的粉末32.5 g,与足量该稀硫酸充分反应后,经测定产生了0.2g气体,请你帮助他计算出该合金中铜的质量分数。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香.下列有关薄荷醇的说法正确的是( )
A. 薄荷醇属于氧化物
B. 薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
C. 薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1
D. 薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】等差量的铁粉与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应,测定在相同时间t产生气体体积V的数据,根据数据绘制得到图1。
组别 | 盐酸的溶质质量分数 | 温度(℃) |
1 | 7 | 30 |
2 | 10 | 50 |
3 | 7 | 20 |
4 | 10 | 30 |
(1)请写出铁粉稀盐酸反应的化学方程式__________________________。
(2)由实验_________(填组别)可知,温度对于金属与酸反应速率的影响是_____。
(3)图1中表示第3组实验的曲线是____________。
[进一步探究]图甲、图乙为利用数字化仪器测得的室温下足量的三种金属片分别与200ml100℅的稀盐酸反应产生氢气的量。(产生氢气的量由气体压强表示,在等温条件下,产生氢气体积与装置内压强成正比)。
①实验中你认为,还要控制的变量是_________________________。
②由图乙,你得出的反应物的量与生成的气体体积的关系是____________。
[拓展提高]下图为测得的室温下足量的镁片与20ml110℅的稀盐酸反应产生氢气的量与时间关系曲线,发现实验测得的实际值比通过计算得到的理论值偏大,请分析可能的原因(至少答两点)。
①_______________________________。
②________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属在生产、生活和实验中应用广泛。
(1)今年将开通南京至高淳的轻轨,其中用铜作导线,这是利用了铜的延展性和__________。
(2)写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式________________。
(3)金属锈蚀会造成巨大浪费。下列做法能防止铁制品生锈的有__________。(填字母序号)
A.菜刀使用过后涂上食盐水 B.水龙头表面镀铬
C.自行车支架喷漆 D.保留铁栅栏表面的铁锈
(4)我国第五套人民币硬币:一元币为钢芯镀镍(Ni)合金,伍角币为钢芯镀铜合金。
已知镍能够发生如下反应:Ni +H2SO4 === H2↑+ NiSO4 ;Fe+ NiCl2 === Ni + FeCl2,
Fe、Cu、Ni三种金属的活动性由强到弱的顺序为____________。
(5)98克稀硫酸与6.5g锌恰好完全反应,生成氢气的质量是多少?_____(在答卷纸上写出计算过程)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】牙膏是日常生活中常用的清洁用品,有着很悠久的历史.轻质碳酸钙可用作牙膏摩擦剂。工业上常用石灰石(含有少量杂质)来制备比较纯净的轻质碳酸钙。
已知:①石灰石高温煅烧可以生成生石灰和二氧化碳,此外还有少量不反应的杂质剩余。
②生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。
某实验小组同学设计了2种转化流程,如下图所示。
请回答下列问题:
(1)高温煅烧石灰石反应的化学方程式是_________,该反应类型是______________反应。
(2)操作Ⅰ、操作Ⅱ中所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_______,玻璃棒的作用是_____。
(3)采用反应①②③制备轻质碳酸钙的方法优点有(写出一种即可)______________________;
(4)采用反应①②④制备轻质碳酸钙的方法优点有(写出一种即可)_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是以海水为原料制取生产镁的原料——无水MgCl2 的流程示意图。
(1)在制取无水MgCl2过程中,反应Ⅰ的化学方程式是____________________________。反应Ⅱ的基本反应类型是______________。
(2)加入氢氧化钠溶液后,要将Mg(OH)2沉淀分离出来,应采用的操作名称是__________,在实验室中进行此项操作,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2017年1月《科学报告》一篇文章称,只需在普通口罩上添加氯化钠涂层,就能将其转化为“特效口罩”。口罩使用过程中,涂层中的氯化钠在溶解于病毒自身携带的水中,形成溶液,杀死病毒;杀死病毒后,水分蒸发,氯化钠会再次析出。如图为氯化钠的溶解度曲线图。
(1)构成氯化钠的微粒是Na+和_______(填微粒符号);钠原子转化为钠离子,其核外电子数________(填“变大” 或“变小”);
(2)20℃时,氯化钠饱和溶液中,氯化钠与水的质量比为___________;
(3)口罩使用过程中,氯化钠溶液中溶质的质量分数_______(填“改变”或“不变”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→” 表示转化关系,“……”表示相互能反应)说法正确的是
A.“C……CO2”的反应是放热反应
B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应
C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
D.“CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的生活和生产都离不开金属。下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是( )
A.用铁回收含银废液中的银 B.用锌与稀硫酸反应制取氢气
C.古代金银制品能保存至今 D.用铝合金制作门窗框架
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com