精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.为了除去氯化钠样品中的碳酸钠和硫酸钠杂质.兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验.

(1)写出沉淀A的化学式BaCO3、BaSO4
(2)加入BaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是过滤.
(3)同学在实验过程中,又发现了新的问题:此方案很容易引入新的杂质,请写出固体物质B的成分NaCl、BaCl2(用化学式表示).
(4)同学继续探究后又提出新的方案:将混合物溶解,加足量的BaCl2溶液过滤后得滤液,向滤液中依次加入的物质是碳酸钠、稀盐酸,具体的操作为:滴加足量的碳酸钠溶液,过滤;向滤液中滴加足量的稀盐酸,充分反应后蒸发.

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:(1)碳酸钠、硫酸钠均能与氯化钡溶液反应,分别生成碳酸钡沉淀和氯化钠、硫酸钡沉淀和氯化钠,其化学式分别是BaCO3、BaSO4
(2)加入BaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是过滤.
(3)固体物质B是过滤后所得溶液蒸发得到的,由于氯化钡溶液是过量的,故固体物质B的成分是氯化钠和氯化钡(过量的),其化学式分别是NaCl、BaCl2
(4)加足量的BaCl2溶液过滤后得滤液,向滤液中依次加入过量碳酸钠溶液、稀盐酸,碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,过量的碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,再蒸发除去过量的稀盐酸即可.具体的操作为:滴加足量的碳酸钠溶液,过滤;向滤液中滴加足量的稀盐酸,充分反应后蒸发.
故答案为:(1)BaCO3、BaSO4;(2)过滤;(3)NaCl、BaCl2;(4)碳酸钠、稀盐酸;滴加足量的碳酸钠溶液,过滤;向滤液中滴加足量的稀盐酸,充分反应后蒸发.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.请按顺序写出前20号元素的名称和符号,并填写其它元素的名称或符号氢H、氦He、锂Li、铍Be、硼B、碳C、氮N、氧O、氟F、氖Ne、钠Na、镁Mg、铝Al、硅Si、磷P、硫S、氯Cl、氩Ar、钾K、钙Ca;Fe、Cu、Ag、Zn、Mn、Ba、Hg、金、铅、铂、Br、I.
铁铜   银  锌   锰  钡  汞  Au  Pb     Pt 溴 碘.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.中国科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式为C15H22O5),荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖.请计算14.1g青蒿素中含碳元素的质量为9g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.碳酸钙是工业生产的重要原料.烧杯中盛有CaCO3和CaCl2的粉末状混合物42.2g,向其中加入水168.8g后充分搅拌,使混合物中的可溶物完全溶解.然后再向其中逐渐加入溶质的质量分数为10%的稀盐酸,烧杯中不饱和溶液的质量与所加入稀盐酸的质量关系如图所示.请回答下列问题:
(1)写出A→B可观察到的实验现象固体继续溶解,或产生气泡(只写一条).
(2)当滴入稀盐酸至B点时,求此时烧杯中所得溶液的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.A~D都是初中化学中的常见物质.且有如图所示转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均已略去)某同学得出如下结论:
①若物质A为固体.则A可能为CaCO3
②若物质A为固体.则A可能为KClO3
③若物质A为液体,则A可能为H2O
④若物质A为液体,则A可能为H2O2
⑤上述各步转化不可能是置换反应
⑥上述各步转化不可能是复分解反应
你认为上述结论正确的是(  )
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.从Ca、C、H、O、N五种元素中选择适当的元素,按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①两个钙离子2Ca2+. ②3个氨气分子3NH3
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①造成“温室效应”的化合物是CO2(合理即可).
②实验室常用的液体燃料是C2H5OH.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:
(1)图中①的现象是:紫色石蕊溶液变红色;
(2)写出一个符合图中③的化学方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
(3)图中⑤的性质在工业上可用于除锈(填用途).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.化学与人类生活密切相关.
(1)厨房中的下列物品(如图1),所使用的主要材料属于金属材料的是C(填字母,下同),属于有机合成材料的是A.
(2)下列食物中(如图2),能提供大量蛋白质的是B(填字母).
(3)厨房中能用来除水垢的物质是食醋.
(4)良好的家具环境带来美好的生活,“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是B(填字母).
A.清除可燃物        B.使燃烧物与氧气隔绝        C.降低燃烧物的着火点
(5)随着汽车数量的增加,交通污染也备受社会的广泛关注,现在我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇作为汽车的燃料,以减少污染物的排放.请你写出乙醇完全燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.“牛肉面”是甘肃的风味小吃之一,其制过程中加入了一种叫做“蓬灰”的和面剂.“蓬灰”是蓬草烧制而成的灰.某校化学兴趣小组的同学对“蓬灰”的化学成分及化学性质很感兴趣,于是进行了一些实验探究.请你帮他们填充下列实验过程的表格.
【查阅资料】含有钾元素的化合物,灼烧时火焰呈紫色.
【实验过程】
    实验步骤与方法    实验现象    实验结论
(1)测pH:取少量“蓬灰“样品于试管中,加入适量的水溶解,玻璃棒蘸取少量“蓬灰”溶液,滴在pH试纸上,与标准比色卡对照并读数pH>7“蓬灰”溶液显碱性
(2)灼烧:用铂丝蘸取少量“蓬灰”溶
液并灼烧
    火焰呈紫色“蓬灰”中含有钾元素
(3)检验C032-:取少量“蓬灰”固体于
试管中,向其中滴加稀盐酸,将生成的气体通人澄清的石灰水
澄清的石灰水变浑浊“蓬灰”中含有C032-
小组同学讨论后一致认为“蓬灰”的主要成分是K2CO3.(填化学式)

查看答案和解析>>

同步练习册答案