下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序
排列的是（ ）
A．石墨、碳酸钙、石油 B．铜、氧化镁、自来水
C．臭氧、二氧化硫、冰水混合物 D．水、干冰、空气
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）与水反应生成氢氧化钙和氢气。
请写出该反应的化学方程式： ▲
探究小组的同学把一定量的CaH2加入碳酸钠溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】猜想一：氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙
猜想二：氢氧化钠、碳酸钠
猜想三： ▲
猜想四：氢氧化钠
经过讨论，大家一致认为猜想 ▲ 不合理，请用化学方程式说明原因：
▲
【实验验证】
| 实验 | 现象 | 结论 |
| 实验一：取滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想 ▲ 不成立 |
| 实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸 | ▲ | 猜想二成立 |
【反思与拓展】
① 若向氯化铵的浓溶液中加一定量CaH2，充分反应，产生的气体是 ▲ ；
② 登山运动员常用CaH2作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是 ▲ 。
【定量分析】
探究小组的同学称取氢化钙样品的质量为10g，加入碳酸钠溶液中（假设氢化钙样品中的杂质不反应），充分反应后过滤、洗涤、烘干，得到滤渣质量为20g，试计算氢化钙样品中氢化钙的质量分数。(要求写出计算过程)
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科目：初中化学 来源： 题型：
从防火、灭火、自救等安全
知识判断，下列做法正确的是
A．室内着火马上开门窗 B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C．用明火检验燃气是否泄漏 D．电器着火时用水浇灭
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体，并测定NaOH的纯度，设计的实验过程如下图。请回答下列问题：
①长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，所含杂质是（1） ，操作B中加入的试剂是（2） ；（以上填写化学式或物质名称均可）
②操作A、B 的名称分别为（3） 、（4） ；
③若要测定该固体中NaOH的纯度，实验过程中一定还需用到的仪器是（5） 。
【实验探究二】为了测定NaOH的纯度，小红同学设计如右图装置（铁架台略去）。己知，碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。
④写出指定仪器的名称：
甲（6） 、乙（7） ；
⑤实验中取用样品质量要控制在一定范围内，如果样品用量过多，造成的后果是（8） ；
⑥取l0g样品进行实验，根据实验数据，通过计算可知产生了CO2 0.11g ，求原样品中NaOH的纯度，写出计算过程。
（9）
【实验反思】
⑦利用该实验装置，若操作正确，装置气密性良好，测定的NaOH纯度也将（10） （填
“偏大”或“偏小”），理由是（11） 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某粒子结构示意图为
(l)x表示_________，该粒子有______个电子层，y与粒子的___________关系非常密切；
(2)当x-y=10时，该粒子为___________（填“原子”或“离子”）。
(3)y=8时，该粒子带有2个单位负电荷，该粒子的 符号为___________；
(4)y=2的中性原子与y=7的中性原子化合时，形成的化合物是由________构成
（填“原子”、“分子”或“离子”）
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科目：初中化学 来源： 题型：
ToC时，将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中，搅拌，并冷却到原温度，得到的溶液
与原溶液相比，下列物理量前后不变化的是
①溶质质量 ②溶剂质量 ③溶液质量 ④溶质质量分数 ⑤溶解度
A．①③⑤ B．②④⑤ C．②④ D．④⑤
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