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    【题目】如图为初中化学中常见气体的制备和性质实验。

    （1）实验一用于制取和收集氧气，发生反应的化学方程式为_____，该装置_____（填“能”或“不能”）用于制取和收集CO2。

    （2）实验二中使石蕊变红的物质是_____（填化学式）。

    （3）实验三中灭火的原理是_____。

    【答案】 能 H2CO3 隔绝氧气

    【解析】

    （1）实验一属于固液发生装置，用过氧化氢在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，该装置能用于制取和收集CO2，因为实验室制取二氧化碳同样用固体发生装置，不需要加热；

    （2）实验二中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使石蕊变红的物质是碳酸：H2CO3；

    （3）实验三中，二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧，且密度大于空气，灭火的原理是：使蜡烛隔绝氧气。

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    【题目】图1、2是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图，有关叙述正确的是( )

    A.a试管中产生的气体是O2

    B.a、b试管中产生气体的质量比为2：1

    C.由图2看出，水分解的过程中，氢原子和氧原子数发生变化

    D.由图2看出，水分解得到的生成物为两种单质

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    【题目】化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）仪器C的名称是_____。

    （2）若用高锰酸钾制取氧气，除棉花外需要增加的一种仪器是_____，该反应的化学方程式为：_____。若用装置H收集氧气时，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入；用该方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请分析试管炸裂的原因可能是_____（写一条即可）。

    （3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气并用向上排空气法收集又能方便添加液体，可选择的装置组合为_____（填字母序号），反应的化学方程式为_____。二氧化锰在反应中起到的作用为_____作用，检验氧气是否收集满的方法为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法，研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示。

    （1）a为电源的_____极（填“正”或“负”），根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由_____组成。水分子组成中_____为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。

    （2）在通电过程中常在水中加入少量稀硫酸，其目的是_____。

    （3）写出电解水的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请按要求用化学用语填空：

    三个亚铁离子___________；空气中体积分数约为21%的气体是___________；地壳中含量最多的金属和非金属形成的化合物为___________；用液氢做燃料的化学方程式___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语回答下列问题。

    （1）两个磷原子___________________________________；

    （2） 1个硫酸根离子___________________________________；

    （3）氖气___________________________________；

    （4）实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验课上，某同学取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，当加热到完全分解时，除收集到氧气外还得到固体残留物17. 4g,经测定残留物中二氧化锰的质量分数为14. 4%。试计算:

    （1）该同学制得氧气的质量_____________。（计算的过程和结果保留一位小数）

    （2）原固体混合物中氯酸钾的质量分数_____________。（结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）化学课外活动中，老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验——“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如下图所示。

    （1）图示反应属于基本反应类型中的 反应。

    （2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是 。

    （3）白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。

    （1）下图中，产生氢气的试管是_____（填“1”或“2”）。在水中加入少量的氢氧化钠或硫酸，其作用是_____。

    （2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_____。

    （3）电解水的实验可说明：水是由_____组成的。

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