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    下列除杂方案中（括号中物质是除去杂质所用试剂和方法），正确的是

    A．N2中混有O 2（通过红热的木炭）

    B．烧碱中混有纯碱（加适量稀盐酸、蒸发）

    C．HCl溶液中混有H2SO4（加适量的硝酸钡溶液并过滤）

    D．CaO中混有CaCO3（高温煅烧）

     

    D

    【解析】

    试题分析：用化学方法除杂质有2个原则：1、所加的物质只能与杂质反应，2、在与杂质反应的时候，不能引入新的杂质，A、N2中混有O 2（通过红热的木炭），木炭与氧气反应生成二氧化碳气体，引入了新的杂质，错误，B、烧碱中混有纯碱，加适量稀盐酸，都会反应，把主要的物质也反应掉了，错误，C、HCl溶液中混有H2SO4，加适量的硝酸钡溶液并过滤，虽然H2SO4会与硝酸钡溶液，但反应生成了硝酸，是新的杂质，错误，D、CaO中混有CaCO3（高温煅烧），CaCO3分解，生成CaO，正确，故选D

    考点：物质的除杂

     

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    A．Ag B．Cu C．Al D．Zn

     

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    B．水分子中氢、氧原子结合个数比例和氢、氧原子的化合价有关

    C．水分子不能表示为，可见氢、氧原子间的结合方式不是随意的

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    下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验：

    ①实验1：写出该反应的化学方程式 。

    ②实验2：该实验证明水是由 组成的化合物。

    ③CO2与NaOH溶液反应无明显现象，为证明其反应，设计实验3。可观察到的实验现象是塑料瓶变瘪了，其原理是利用 。有同学却对此提出质疑，他认为上述实验不严谨，其理由是 ，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成 ，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比。

    若用检验生成物的方法证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应，所用的试剂是 。

     

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    物质的用途与性质对应正确的是

    A．稀有气体制霓虹灯——稀有气体化学性质稳定

    B．盐酸用于除铁锈——盐酸能与碱性氧化物反应

    C．一氧化碳可用于冶炼金属——一氧化碳有可燃性

    D．熟石灰用来改良酸性土壤——熟石灰微溶于水

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年上海市宝山区、嘉定区中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    实验操作正确的是

     

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年上海市奉贤区中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学方程式是世界通用的化学用语，以下方程式书写符合事实且书写正确的是

    A．向氯化钙溶液中通入少量的CO2：CaCl2+CO2+H2O→CaCO3↓+2HCl

    B．用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜：Cu+H2SO4→CuSO4+H2↑

    C．铁丝在氧气中燃烧的反应：4Fe+3O2 2Fe2O3

    D．高温煅烧石灰石制取生石灰：CaCO3 CaO+CO2↑

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014天津市武清区中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图所示：

    超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：

    （1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为　 　．

    （2）每袋该食盐中碘元素的质量　 　mg．

    （3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为　 　g．

     

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