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如图所示,在一个烧杯中盛有一定质量的稀硫酸,里面漂浮着一个不与硫酸反应的小木块,现要想小木块在硫酸中的位置上浮一些,可向烧杯中加入下列哪种物质(  )(忽视溶液体积对溶液密度的影响)
A、Fe
B、Cu
C、Ba(NO32
D、Ba(OH)2
考点:酸的化学性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:欲正确解答本题,需根据浮力公式G=FgV进行分析,找出木块浸没在水中的体积变小的原因,然后再进一步考虑的固体物质和稀硫酸反应应产生的现象,即可推断出此物质是什么.
解答:解:根据浮力公式可知,G=FgV,木块的重量G一定,也就是F一定,则如果木块浸没在水中的体积变小,也就是V变小,那么ρ一定变大.故可推断,往烧杯中加入少量的某种物质后使溶液的密度变大即是备选答案.分析所给的四种物质和稀硫酸反应的情况可知:
A、铁与硫酸反应会使溶液中每进入1个铁离子减少两个氢离子,从而导致溶液的密度变大,故A正确;
B、铜不会与硫酸反应,密度不变,故B错误;
C、硝酸钡与硫酸反应时,每反应一个硫酸根离子则溶液中会增加两个硝酸根离子,所以能使溶液密度变大,故C正确;
D、Ba(OH)2与稀硫酸反应生成BaSO4沉淀,溶液中失掉了钡离子,溶液密度会变小,故D错误.
故选AC.
点评:本题主要考查学生运用物理知识和化学知识解决问题的能力,解题的关键是对浮力公式的理解,以及反应产物的分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

课外小组同学利用如图所示装置进行实验.实验开始前红墨水左右两端液面保持相平,容器I、II体积相同,实验时将针筒内全部液体同时迅速注入容器中.实验内容如表所示.
实验
编号
容器I 针筒I 容器Ⅱ 针筒Ⅱ 红墨水
液面位置
a
 
10mL
NaCl 10mL
保持
左高右低
b 二氧化碳
(充满)
10mL
澄清石灰水
二氧化碳
(充满)
10mlL浓氢氧化钠溶液
 
c 1g锌 15mL盐酸 1g镁 15mL盐酸
 
(1)实验前,用手紧握容器Ⅰ,一段时间后观察到红墨水液面左低右高,松手后,对容器Ⅱ重复以上操作,观察到红墨水液面左高右低,以上实验说明
 

(2)实验a,容器I中放的固体药品为
 

(3)实验b的现象
 

(4)实验c,针筒I、Ⅱ内盐酸足量且溶质质量分数相同,红墨水的液面位置是
 
,产生此现象的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

海水蕴藏着丰富的资源.

(1)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为
 

(2)深海鱼油因其具有增强记忆力、预防动脉硬化等一系列神奇的功能而备受人们的青睐,其所含营养成分主要为六大营养素中的
 

(3)某工厂综合加工海水的主要步骤如图所示.已知:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
①过程中分离操作I的名称是
 

②溶液B中含有的溶质是
 

③在融熔状态下电解无水氯化镁,会产生一种金属单质和一种双原子分子的气体单质,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在密闭容器中,将1mol的CO和1mol的O2混合,在一定条件下充分完全反应.下列说法正确的是(  )
A、参加反应的CO和O2的物质的量之比为1:1
B、反应后气体的物质的量的和为1.5mol
C、反应后的气体中C、O原子的物质的量之比为1:2
D、反应后所得气体是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是(  )
A、NH4+、H+、NO3-
B、H+、Na+、HCO3-
C、Fe2+、OH-、SO42-
D、K+、H+、MnO4-

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科目:初中化学 来源: 题型:

向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉.下列图象反映对应变化的关系,不正确是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、Cu+H2SO4=CuSO4+H2
B、Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
C、CuO+CO=Cu+CO2
D、2S+3O2
 点燃 
.
 
2SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式中,书写不正确的是(  )
A、氧化镁MgO
B、氯化铁FeCl2
C、氢气 H2
D、食盐 NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图回答问题.

(1)实验仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,所用的发生装置是
 

(3)用E收集氧气与C相比的优点是
 
(写出一点).
(4)实验室制取并收集二氧化碳选用的装置是
 
,检验二氧化碳是否收集满的方法是
 

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