【题目】下列物质中性质与用途不相关联的是( )
A. 金刚石很硬——刻划玻璃 B. 石墨导电——作电极
C. CO可燃——作燃料 D. CO2溶于水——灭火
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】原子是构成物质的基本粒子.下列有关原子的叙述,不正确的是( )
A. 分子可分,原子不可分
B. 原子的质量主要集中在原子核上
C. 符号“O”可以代表一个氧原子
D. 碳﹣12、碳﹣13原子中,质子数相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海水中含有丰富的镁,目前世界上生成的镁60%来自于海水.分离出食盐的海水称作苦卤水,其中含有丰富的MgCl2 . 工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如图:
(1)写出沉淀槽中发生反应的化学方程式 , .
(2)Y与Z反应后的产物溶于水可得X溶液,从而实现了Y的循环利用,则Z的化学式为 , X溶液的名称是 .
(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关微观粒子的说法中,错误的是( )
A.花香四溢,是因为分子在不断运动
B.大多数物体受热时体积增大,是因为受热时分子体积增大
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分
D. 该原子在化学变化中容易得到电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图中a、b、c三种固体的溶解度曲线,回答问题.
(1)N点的意义是 .
(2)温度为t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度从大到小的顺序是 .
(3)将t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1℃,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某课外活动小组利用下列装置制取二氧化碳,并探究钠在二氧化碳中的燃烧产物.已知:Na2O和CaO相似,能与水反应.请回答下列问题:
(1)按图连接装置后,首先进行的操作是;
(2)A装置用于制取CO2 , 用到的玻璃仪器有长颈漏斗、导管和;
(3)实验中下列操作的先后顺序是 .
a.点燃酒精灯,加热硬质玻璃管中的钠;
b.等燃烧终止并冷却后,停止通CO2;
c.打开A装置中活塞,通入CO2;
(4)D装置中观察到的现象有:钠在二氧化碳中燃烧,产生大量白烟和黑色物质.待钠充分燃烧,冷却,将管内生成的固态物质移出,加水溶解,过滤得黑色固体和澄清滤液.实验证明:D中排出的尾气能被NaOH溶液完全吸收.
①黑色固体在O2中灼烧,全部转化为气体,则黑色固体是 .
②对白色固体有以下猜想:
a.只有Na2O; b.只有Na2CO3; c.Na2O和Na2CO3的混合物
若猜想a成立,则Na与CO2反应的化学方程式是 .
若猜想c成立,请设计实验验证产物中存在Na2O:取滤液少许, .
(5)反思拓展:你对二氧化碳灭火的范围有什么新的认识? .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示.求:
(1)混合物CaCO3中的质量为;
(2)稀盐酸中的溶质质量分数为;
(3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
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