在点燃条件下.A与B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如下图示:下列说法不正确的是( )A. 该反应的本质是原子的重新组合 B. 该反应中.分子个数发生了改变,C. 该反应属于置换反应 D. 该反应中.参加反应的A与B的分子数比为1:1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在点燃条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如下图示：

下列说法不正确的是（　　）

A. 该反应的本质是原子的重新组合 B. 该反应中，分子个数发生了改变；

C. 该反应属于置换反应 D. 该反应中，参加反应的A与B的分子数比为1：1

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兴趣小组的同学对铝的相关知识进行探究。

（知识回顾）

（1）铝是地壳中含量最多的金属元素，在自然界主要以化合态的形式存在于氧化铝中。下列说法不正确的是 _____。

A 铝原子的中子数为13

B 铝离子核外有三个电子层

C 化合物中铝元素通常显+3价

D 铝可作导线是由于它具有良好的导电性

（铝的冶炼）

工业上常用铝土矿（主要成分为Al2O3，含Fe2O3杂质）为原料冶炼铝，工艺流程如图。氧化铝是两性氧化物，与酸、碱都能发生反应，Al2O3＋2NaOH＝2NaAlO2＋H2O。请回答以下问题：

（2）试剂X是_________选填氢氧化钠溶液或盐酸）。

（3）反应①后过滤所得的沉淀是___________。

（4）写出反应②的化学方程式___________________。

（定性研究）

（提出问题）如图所示装置中铝和稀盐酸反应可以制取氢气，那么铝能否与水反应生成氢气呢？

（查阅资料）

物质	钠与水	铝与水	汞与水
能否发生反应	能反应	能反应	不反应

（交流与讨论）

（5）铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，起到保护膜的作用。如生活中可用铝壶烧水。铝与氧气反应的化学方程式为_____________。

（6）除去铝表面氧化铝薄膜的方法有（举一例）_______。除上述方法外，还可以将铝片浸入氯化汞( HgCl2)溶液中，形成铝汞齐（铝汞合金）破坏铝表面致密的氧化膜且防止其重新生成。

（实验探究）

（7）将铝片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分钟左右，取出，立即用流水冲洗干净后加入到蒸馏水中（如图），其表面生成大量气泡、周围出现白色沉淀。若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是_____________。

（8）在导管口a处涂肥皂水，发现导管口有气泡形成，当气泡离开导管后，气泡______（填“下沉”或“上升”），用燃着的木条点燃气泡，发出爆鸣声。

（实验结论）

（9）铝能与水反应生成氢气。写出铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式____________。

（定量研究）兴趣小组取8g铝镁合金样品，将30g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中（镁与氢氧化钠溶液不反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑），充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量，得实验数据如下：

所加氢氧化钠溶液的次数	第一次	第二次	第三次
剩余固体的质量/g	5.3	2.6	2.0

（10）该合金中，镁与铝的质量比为 _____。

（11）所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？（写出计算过程）____

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A. 碘的升华 B. 粮食酿酒 C. 氧气液化 D. 积雪融化

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按如图实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的是（　　）

A. 比较红磷、白磷着火点

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C. 除去废气中的CO，并收集

D. 验证CaO和水反应是放热反应

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某化学兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂。一包是柠檬水晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。为确定白色粉末的化学成分进行了以下探究：

（提出猜想）猜想1：碳酸钠；猜想2：碳酸氢钠；猜想3：碳酸钠和碳酸氢钠

（查阅资料）①碳酸钠溶液，碳酸氢钠溶液均呈碱性；

②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠，水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。

（实验探究）小亮，小刚分别对有关猜想设计方案并进行实验：

	实验操作	实验现象	实验结论
小亮	将白色粉末溶于水后pH试纸测定其酸碱度。	pH__________（填“＞”或“＜”或“＝”）7。	溶液呈碱性，猜想1成立。
小刚	用右图所示的装置进行实验。	试管A中有水珠产生，试管B中液体变浑浊。	猜想2成立，试管B中反应的化学方程式为__________。