【题目】乳酸亚铁(C6H10FeO6)是一种很好的食品铁强化剂,吸收效果比无机铁好,可由乳酸与FeCO3反应制得。乳酸亚铁溶于水形成带绿色的透明溶液,几乎不溶于乙醇。
(查阅资料)(1)Fe2+容易被氧气氧化成Fe3+。
(2)碳酸亚铁在空气中灼烧会生成一种铁的氧化物和CO2气体。
I.制备碳酸亚铁(装置如下图所示)
(1)B装置中反应的现象为_________(至少写两条)。C中玻璃棒的作用是_______。
(2)为了成功制得碳酸亚铁,实验开始时打开止水夹1、3关闭止水夹2。待B中反应即将结束时再打开止水夹2关闭止水夹3,目的是__________。反应结束后,将制得的碳酸亚铁浊液过滤、洗涤。
II.探究碳酸亚铁性质
(3)利用如图,称取11.6g纯净的碳酸亚铁固体放入硬质玻璃管中,打开K,通入氧气,加热硬质玻璃管,B瓶中澄清石灰水不再产生沉淀停止加热,继续通入氧气至玻璃管冷却,称得剩余固体质量净减3.6g。通过计算确定剩余固体的成分________(写出计算过程)。
(4)写出A中反应的化学方程式__________。
III.制备乳酸亚铁
将制得的FeCO3加入到足量乳酸溶液中,再加入一定量铁粉(防止Fe2+被氧化),75℃以下搅拌反应。
(5)反应结束后,无需过滤,除去过量铁粉所需的试剂是__________(填字母)。
A 盐酸 B 硫酸铜 C 乳酸 D 氯化亚铁
(6)从乳酸亚铁溶液中获得乳酸亚铁晶体所需的实验操作是隔绝空气蒸发浓缩、________、过滤、洗涤、干燥。
(7)已知人体不能很好地吸收利用Fe3+,科学家研究表明服用含乳酸亚铁的补血剂时,同时服用维生素C有利于铁元素的吸收,维生素C在这一过程中的作用是__________。
【答案】铁粉逐渐消失,产生气泡,溶液由无色变成浅绿色(至少写对两点,才得分) 搅拌,加快反应速率 铁和硫酸反应生成氢气,压强增大,使B中的硫酸亚铁溶液进入C中 碳酸亚铁分解生成氧化亚铁,氧化亚铁和氧气反应生成氧化铁设分解的碳酸亚铁质量为x。
故:碳酸亚铁完全反应,固体只有Fe2O3 4FeCO3+O2 =2Fe2O3+4CO2 C 降温结晶 防止Fe2+氧化成Fe3+
【解析】
(1)铁粉和硫酸反应,生成硫酸亚铁和氢气,固体溶解溶液变为浅绿色,有气体生成,玻璃棒的作用可以搅拌加快反应速度,故填:铁粉逐渐消失,产生气泡,溶液由无色变成浅绿色;搅拌,加快反应速率。
(2)为了成功制得碳酸亚铁,实验开始时打开1、3关闭2 ,让反应产生的氢气把装置中的空气排出去,待B中反应即将结束时再打开2关闭3 ,反应继续产生氢气,使得压强增大,目的是利用氢气将硫酸亚铁溶液压入C中,故填:铁和硫酸反应生成氢气,压强增大,使B中的硫酸亚铁溶液进入C中。
(3)碳酸亚铁分解生成氧化亚铁,氧化亚铁和氧气反应生成氧化铁设分解的碳酸亚铁质量为x。
故:碳酸亚铁完全反应,固体只有Fe2O3
(4)碳酸亚铁和氧气反应生成了氧化铁和二氧化碳,化学方程式为4FeCO3+O2 2Fe2O3+4CO2,故填:4FeCO3+O2 2Fe2O3+4CO2。
(5)反应结束后,无需过滤,除去过量铁粉所需的试剂是乳酸,可以和铁反应,生成乳酸亚铁,不引入新的杂质,故选:C。
(6)从乳酸亚铁溶液中获得乳酸亚铁晶体所需的实验操作是隔绝空气蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥,故填:降温结晶。
(7)已知人体不能很好地吸收利用Fe3+,科学家研究表明服用含乳酸亚铁的补血剂时,同时服用维生素C有利于铁元素的吸收,维生素C在这一过程中的作用是防止Fe2+氧化成Fe3+故填:防止Fe2+氧化成Fe3+。
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【题目】A~H是初中常见的物质,已知A~G七种物质均含有同一种元素, D的相对分子质量为100,可用作建筑材料。它们之间的转化关系如图所示,图中“一”表示两端物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。下列说法中不正确的是
A.A为一种单质,D为碳酸钙
B.可能涉及四种基本反应类型
C.E、F的物质类别可能相同,也可能不同
D.H的浓溶液具有挥发性
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【题目】除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及方法正确的是( )
A. 过量碳粉、灼烧
B. 滴加NaOH溶液,至不再生成沉淀,过滤
C. 过量稀硫酸
D. 溶解、过滤、蒸发
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【题目】下图四个图象表示四种对应的操作过程,其中正确的是
A.分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制氧气
B.相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制取氢气
C.在质量一定、溶质的质量分数一定的稀硫酸中,逐渐加入氢氧化钡固体
D.某温度下,在饱和的NaCl溶液中,逐渐加入KNO3晶体
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【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是
A.t1℃时,甲、丙的溶解度相等
B.20℃时,甲物质饱和溶液中溶质、溶剂的质量比为2:5
C.将t1 ℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:乙>甲>丙
D.将t2 ℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,乙溶液中析出的固体质量最大
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【题目】下图为某化工企业生产流程示意图:
下列说法正确的是
A.钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为+3价
B.①中反应为:2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,则X为FeCl3
C.③中氩气(Ar)作保护气,反应类型为置换反应
D.②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为1:2
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【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入20g甲和20g乙(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是甲、乙),充分搅拌。将混合物的温度降低到t1℃。下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度受温度变化的影响较大,乙物质的溶解度受温度变化的影响较小
B.要使乙从其浓溶液中析出,可采用冷却热饱和溶液法
C.温度降低到t1℃时,甲、乙的溶质质量分数相等
D.t2℃时,甲物质的溶液为饱和溶液,乙物质的溶液为不饱和溶液
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【题目】某学生在一定温度下,向质量均为 100g 的四份水中分别加入一定质量的 KNO3固体,搅拌至充分溶解(如有不能溶解的 KNO3,则过滤除去),得到溶液,该学生在实验 中记录的数据如下:
实验序号 | 实验 1 | 实验 2 | 实验 3 | 实验 4 |
水的质量(g) | 100 | 100 | 100 | 100 |
加入 KNO3 的质量(g) | 80 | 100 | 120 | 140 |
溶液质量(g) | 180 | 200 | 210 | 210 |
(1)根据上述数据分析,实验______________和_____________得到饱和溶液。
(2)KNO3 饱和溶液的质量分数是_____________。(取整数)
(3)该温度下 KNO3 的溶解度是_____________g ( g/100g 水)o
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【题目】根据初中化学知识素养。请回答下列问题。
(1)下列各组微粒中:
①上述微粒结构示意图表示阴离子的是____________(填序号)
②上述结构示意图,达到稳定结构的原子是____________(填序号)
③C和E两种元素形成化合物的化学式为____________.
(2)A、B、C 三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示,请回答:
①在t1℃时,A、B两种物质达到饱和状态时溶解的质量______(填 “一定相等”、“一定不相等”或“可能相等”);
②若B中混有少量的A,最好采用_________的方法提纯B;
③现有接近饱和的C物质溶液,使其变成饱和溶液的方法有:加入C物质;恒温蒸发溶剂;________________;
④t3℃时将20g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数是_____;
⑤将 t3℃时等质量的 A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至 t1℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是____.
(3)烟道气中含有大量 CO2,经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品。
①尿素[CO(NH2)2]属于化学肥料中的___肥
②下图是用“捕捉”的CO2生产甲醇的微观示意图,请根据实际情况补充完整:___
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