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    5．X在氧气中燃烧时能生成具有刺激性气味的气体，X可能是（　　）
    A．铜B．铁丝C．白磷D．硫粉

    分析 根据硫粉、白磷、铜、铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：
    A、铜在氧气中加热生成黑色固体，故错误；
    B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故错误；
    C、白磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故错误；
    D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，符合题意；
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．自20世纪初，美国的莱特兄弟制造出了第一架飞机以来，飞机日益成为现代文明不可缺少的交通工具．它深刻的改变和影响着人们的生活．
    （1）飞机工作过程中的能量转化为化学能转化为内能、光能，内能又转化为电能、机械能等；
    （2）在空中飞行的飞机，因与空气发生了摩擦而带上了电荷，如果在着落过程中没有将静电放掉，可能造成危害，为了将电荷转移到大地，避免造成伤害，飞机的特殊轮胎一般采用A（在A、B、C中选填一种）
    A．导电性的材料制成
    B．绝缘性的材料制成
    C．耐腐蚀性的材料制成
    （3）现在很多飞机外壳的材料是铝锂合金，其中单质铝的获取铝可以用热还原法，但是成本太高．工业上以纯净的氧化铝为原料在通电且熔融的冰晶石作催化剂的条件下制取铝，同时生成一种气体单质，试写出此过程涉及到的化学反应方程式2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通电\;\;\;}}{催化剂}$4Al+3O2↑，在此反应后铝元素的化合价为0．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：
    （1）X表示核电荷数，Y表示最外层电子数；
    （2）当X=12时，Y=2；该粒子为原子；
    （3）当X=17时，该粒子带1个单位负电荷，则Y=8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．利用海水（含氯化钠、氯化镁）处理含二氧化硫废气的方法如图甲：
    Ⅰ．海水处理流程：
    （1）写出生成Mg（OH）2沉淀的化学反应方程式MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2
    （2）经操作a得到的Mg（OH）2沉淀需要洗净，为证明是否洗净，可取洗涤液少量，向其中加入下列试剂中的（填字母序号），即可达到实验目的A．
    A．Na2CO3溶液               B．石灰水           C．稀盐酸
    Ⅱ．处理二氧化硫流程：
    （3）图甲中从海水到最终得到NaCl的过程属于化学（填“物理变化”或“化学变化”）．

    （4）图乙中反应①、③、④属于化合反应的是③ （填序号）．
    （5）①中反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+2H2↑+Cl2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质的用途，只利用物质的物理性质的是（　　）
    A．用氧气抢救危重病人B．用氦气填充探空气球
    C．用氮气做保护气填充食品包装袋D．稀有气体通电发出各色的光

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：
    （1）小强是个善于思考、善于总结的同学．做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要点燃，在能量变化方面，三个实验都是放热反应（填“吸热”或“放热”），在反应类型方面，三个化学反应都是化合反应．
    （2）小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同．请你替小明同学填写空格：乙中反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．丙中观察到的反应现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．
    （3）小强还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫气体，防止二氧化硫污染空气．
    （4）请你再总结出一条三个反应的共同之处生成物全为氧化物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．看图回答问题．
    （1）如图所示实验操作图中，正确的是C（填字母）；
    （2）指出图中不正确的实验操作及可能造成的后果：
    ①造成试剂污染②会造成中毒③导致试管底部破裂
    （3）请结合上面的错误示例，探究在平时实验中，因不正确操作可能造成的后果（任举两例，图中错误示例除外）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．判断下列物质之间能否发生复分解反应？如果能发生，则写出化学方程式．
    （1）氯化钠和硝酸银NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
    （2）硝酸钠和氯化钾不反应
    （3）硝酸钾和稀硫酸不反应
    （4）硫酸铜和氢氧化钡BaCl2+CuSO4═CuCl2+BaSO4↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．银、铁、铜是日常生活中经常接触到的三种金属．对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂组不可行的是②．上述反应能证明不同金属活动性顺序的理论依据是在金属活动性顺序表中，前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来．
    ①Fe、Ag、CuSO4溶液　　　②Cu、Ag、FeSO4溶液　　　③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液．

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