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用磷的同素异形体红磷和白磷做如下实验,装置如图所示.取0.5克(过量)红磷置于燃烧匙中,点火后立即插入瓶内并塞紧橡皮塞,停止燃烧后待瓶温冷却到室温,把瓶倒置于盛水的水槽中,在水面下打开塞子,任水进入瓶里,最终进入瓶内水的体积约为瓶容积的15%.如果把0.5克(过量)白磷置于燃烧匙中,按照相同操作最终进入瓶内水的体积约占瓶容积的21%.
(1)以上两个实验结果说明了什么?.
(2)有人认为,在水面下打开塞子水即进入瓶内,主要原因是五氧化二磷溶于水,这种看法是否正确?为什么?

(3)白磷和红磷燃烧时看到的现象是,反应的符号表达式是.
【答案】分析:(1)、分析对比题干所给数据可知红磷的实验中红磷和氧气都有剩余.
(2)、五氧化二磷是固体,占据体积很小.
(3)、根据化学方程式的要求进行.
解答:解:(1)、根据题意知白磷将瓶内的氧气全部反应完,而过量的红磷没有将瓶内的氧气反应完,说明同样条件下白磷更活泼,更易与氧气反应.
(2)、当磷和空气反应后,瓶内气体减少,瓶内压强减小,所以把瓶倒置于盛水的水槽中,在水面下打开塞子,由于外界大气压大于瓶内气体的压强,使水进入瓶内;尽管固体五氧化二磷要和水反应,但固体的体积很小,不会形成大的压强差.所以主要原因是瓶内气体压强低于大气压强,五氧化二磷是固体,不占多少体积.
(3)生成固体五氧化二磷,所以看到现象是冒白烟;方程式为4P+5O22P2O5
故答案为:(1)白磷比红磷更容易和O2化合
(2)不正确,主要原因是压强低于大气压强,五氧化二磷是固体,不占多少体积
(3)都产生白烟;4P+5O22P2O5
点评:本题主要考查了学生对实验结果和数据的分析能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

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(1)以上两个实验结果说明了什么?
 

(2)有人认为,在水面下打开塞子水即进入瓶内,主要原因是五氧化二磷溶于水,这种看法是否正确?为什么?
 

(3)白磷和红磷燃烧时看到的现象是
 
,反应的符号表达式是
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

用磷的同素异形体红磷和白磷做如下实验,装置如图所示.取0.5克(过量)红磷置于燃烧匙中,点火后立即插入瓶内并塞紧橡皮塞,停止燃烧后待瓶温冷却到室温,把瓶倒置于盛水的水槽中,在水面下打开塞子,任水进入瓶里,最终进入瓶内水的体积约为瓶容积的15%.如果把0.5克(过量)白磷置于燃烧匙中,按照相同操作最终进入瓶内水的体积约占瓶容积的21%.
(1)以上两个实验结果说明了什么?______.
(2)有人认为,在水面下打开塞子水即进入瓶内,主要原因是五氧化二磷溶于水,这种看法是否正确?为什么?
______.
(3)白磷和红磷燃烧时看到的现象是______,反应的符号表达式是______.
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科目:初中化学 来源:广东省模拟题 题型:实验题

用磷的同素异形体红磷和白磷做如下实验,装置如图所示。取0.5克(过量)红磷置于燃烧匙中,点火后立即插入瓶内并塞紧橡皮塞,停止燃烧后待瓶温冷却到室温,把瓶倒置于盛水的水槽中,在水面下打开塞子,任水进入瓶里,最终进入瓶内水的体积约为瓶容积的15%。如果把0.5克(过量)白磷置于燃烧匙中,按照相同操作最终进入瓶内水的体积约占瓶容积的21%。
(1)以上两个实验结果说明了什么? ______________________。
(2)有人认为,在水面下打开塞子水即进入瓶内,主要原因是五氧化二磷溶于水,这种看法是否正确?为什么? _____________________________。
(3)白磷和红磷燃烧时看到的现象是_________________,反应的符号表达式是__________________。

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科目:初中化学 来源:1994年第四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷(解析版) 题型:填空题

用磷的同素异形体红磷和白磷做如下实验,装置如图所示.取0.5克(过量)红磷置于燃烧匙中,点火后立即插入瓶内并塞紧橡皮塞,停止燃烧后待瓶温冷却到室温,把瓶倒置于盛水的水槽中,在水面下打开塞子,任水进入瓶里,最终进入瓶内水的体积约为瓶容积的15%.如果把0.5克(过量)白磷置于燃烧匙中,按照相同操作最终进入瓶内水的体积约占瓶容积的21%.
(1)以上两个实验结果说明了什么?   
(2)有人认为,在水面下打开塞子水即进入瓶内,主要原因是五氧化二磷溶于水,这种看法是否正确?为什么?
   
(3)白磷和红磷燃烧时看到的现象是    ,反应的符号表达式是   

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