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    16．有一不纯的硝酸铵化肥样品（主要成分是NH4NO3）经分析知道其中氮的质量分数为38%则该化肥可能混入了（　　）
    A．NH4Cl（含氮约26%）B．（NH4）2SO4（含氮约21%）
    C．NH4HCO3（含氮约17.7%）D．CO（NH2）2（含氮约46.7%）

    分析 先求出硝酸铵中氮元素的质量分数，然后与38%比较，再利用平均值法则解决并判断选项即可．

    解答 解：NH4NO3氮元素的质量分数为 $\frac{2×14}{2×14+4+16×3}$×100%=35%，小于38%，故混入的化肥含氮量大于38%
    故选D．

    点评 此题是结合平均值法则进行的化学式计算考查题，是对学生进行的常规计算及方法的训练．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图A、B、C为三种物质的溶解度曲线，据图回答．
    （1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是C＞B＞A
    （2）将t2℃时的等质量三种物质的饱和溶液分别降到0℃时，无溶质析出的是C，若将t2℃三种物质的饱和溶液分别升到t3℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C
    （3）当A中含有少量B时，为了得到纯净的A，可采用的方法冷却热饱和溶液（或降温结晶）．
    （4）t℃时，将B物质的不饱和溶液转变成t℃饱和溶液可采取的方法有：加入B物质（合理均可）（写一种方法）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律是我们学好化学的基本方法．
    （1）如果将一氧化碳、氢气、酒精三种物质归为一类，则下列物质可纳入其中的是C 
      A、氧气        B、二氧化碳        C、木炭       D、氮气
    （2）CO2、H2、O2、SO2按相对分子质量从小到大的顺序可排列为H2＜O2＜CO2＜SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是电解水的简易装置．回答下列各问题：
    （1）指出电源的正、负极：A为正极．
    （2）C试管中产生的气体是氧气，D试管中产生的气体是氢气，检验C试管气体的方法是将带火星的木条伸入试管，木条将复燃，可知该气体所具有的化学性质是助燃性
    （3）该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气该反应属于分解反应（反应类型）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列关于玻璃仪器洗涤的描述，错误的是（　　）
    A．玻璃仪器的洗涤通常配合使用试管刷进行
    B．滴瓶上的滴管用后洗涤干净再放回原瓶
    C．清洗完毕试管应该倒插在试管架上
    D．玻璃仪器洗干净的标志是既不聚成水滴，也不成股流下

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．某课外活动小组，为了检测本地钢铁厂生铁产品的质量，在实验室中称取生铁屑样品10g，放入烧杯中，加入一定质量的稀硫酸．加热，使之充分反应（杂质不参加反应）．然后冷却、称量．反应后烧杯中固体和液体的总质量比反应前减少了0.34g．计算：
    （1）反应后生成氢气的质量为多少g？
    （2）10g生铁样品中纯铁的含量是多少g？
    （3）生产100t这种生铁，至少需要含氧化铁80%的赤铁矿的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用适当的数字和化学符号表示：
    （1）氩气Ar；
    （2）2个铁原子2Fe；
    （3）n个硫离子nS2-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．写出符合下列要求的化学反应的文字表达式．
    （1）生成物能使澄清石灰水变浑浊的化合反应：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
    （2）生成物中有使带火星木条复燃的气体的分解反应：①过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；②高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）生成无色、有刺激性气味气体的化合反应：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
    （4）生成黑色固体的化合反应：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    （5）产生白光的化合反应：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；
    （6）既不是化合反应，也不是分解反应：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．回答下列问题：
    （1）从溶解度曲线可以看出，大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大，少数固体物质的溶解度受温度的变化影响很小，极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小．
    （2）在溶质和溶剂一定的情况下，温度是影响固体溶解度的重要因素．

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