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【题目】下列说法正确的是

A混合物中元素的存在形态都是化合态

B同种元素组成的不同单质互为同素异形体

C金属与盐溶液发生置换反应后,溶液的质量一定增加

D某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸

【答案】D

【解析】

试题分析:A、混合物中元素的存在形态可能是化合态,也可能是游离态,比如:氧气和臭氧等,错误,B、同种元素组成的不同单质互为同素异形体,如:金刚石和石墨,红磷和白磷等,正确,C、金属与盐溶液发生置换反应后,溶液的质量不一定增加如反应:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,反应后溶液质量减少,错误,D、某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质不一定是酸,还可能是非金属氧化物错误,故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。

硝酸钾的溶解度随温度升高而____________;

要从氯化钠溶液中提取氯化钠,最好采用__________________的方法。

要使硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液,除加水之外还可采用的方法是___________。

40时,饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数比饱和氯化钠溶液的溶质质量分数(填“大”或“小”)___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定温度下,向饱和的硫酸铜溶液中(底部还留有硫酸铜晶体)加入一定量的水,所得溶液与原溶液相比,一定正确的是(

A. 溶质的质量增加

B. 所得溶液是不饱和溶液

C. 所得溶液颜色变浅

D. 溶质溶解度变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质,用“﹣”连接的两种物质在溶液中可发生化学反应,下列说法不正确的是(  )

A.甲可以为盐 B.乙只能是氧化物或酸

C.丙只能是金属单质、盐或碱 D.其中一个反应能同时生成两种沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途是利用该物质化学性质的是( )

A. 氮气——冷冻麻醉 B. 稀有气体——电光源

C. 氧气——助燃剂 D. 氦气——探空气球

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定会有新物质产生的变化的是

A食物变质 B烧碱潮解 C矿石粉碎 D分离液态空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立模型是学习科学的重要方法,在理解化学反应的本质时往往引入模型,如图是某反应的微观模型,有关该模型的途述中,正确的是(  )

A.反应前后分子数目不变

B.反应前后原子种类发生改变

C.化学性质相似

D. 是保持氧气化学性质的微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是稀HClNaOH溶液反应的pH变化曲线图,据图分析能得出的结论正确的是

A. 该反应是NaOH溶液滴入稀盐酸

B. a克是指加入NaOH溶液的质量

C. A点时,溶液的溶质为NaOHNaCl

D. B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示的是身边一些物质在常温时的近似PH,下列叙述正确的是(  )

A.草木灰水呈酸性  B.鸡蛋清的碱性比草木灰水的碱性要强

C.橘子汁呈酸性   D.柠檬汁能使无色酚酞试液变红

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