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    根据下列实验报告回答问题：

    上图中文字信息如下：

    活动与探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化

    探究的目的：了解物质溶解前后液体温度变化情况：学习测量液体温度变化的方法。

    实验用品：药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水。

    操作过程（如图所示）

    ①加适量水  ②加适量氢氧化钠  ③搅拌至完全溶解  ④测溶液温度

    （1）使用氢氧化钠固体时必须注意安全，其原因是（ ）。

    （2）图示③中的操作存在一处错误，应改正为（ ）。

    （3）图示③中错误操作改正后，上述实验能否测得氢氧化钠固全溶解的前后，液体温度的变化范围？为什么？

    (1）氢氧化纳具有腐蚀性

    (2）使用玻璃捧搅拌

    (3）不能，因为没有测量加入氢氧化钠固体前水的温度

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    35、根据下列实验报告回答问题：
    活动与探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化
    探究目的：了解物质溶解前后液体温度变化情况；学习测量液体温度变化的方法．
    实验用品：药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水．
    操作过程（如下图所示）

    ①加适量水 ②加适量氢氧化钠 ③搅拌至完全溶解 ④测溶液温度
    （1）使用氢氧化钠固体时必须注意安全，其原因是
    氢氧化纳具有腐蚀性
    ．
    （2）图示③中的操作存在一处错误，应改正为
    使用玻璃棒搅拌
    ．
    （3）图示③中错误操作改正后，上述实验能否测得氢氧化钠固体溶解前后，液体温度的变化范围？为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验报告回答问题：
    活动与探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化
    探究目的：了解物质溶解前后液体温度变化情况；学习测量液体温度变化的方法．
    实验用品：药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水．
    操作过程（如图所示）

    （1）图示③中的操作存在一处错误，应改正为
    用玻璃棒搅拌
    用玻璃棒搅拌
    ．
    （2）图示③中错误操作改正后，上述实验能否测得氢氧化钠固体溶解前后，液体温度的变化范围？为什么？
    不能；因为没有测量加入氢氧化钠固体前水的温度
    不能；因为没有测量加入氢氧化钠固体前水的温度
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    根据下列实验报告回答问题：
    活动与探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化
    探究目的：了解物质溶解前后液体温度变化情况；学习测量液体温度变化的方法．
    实验用品：药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水．
    操作过程（如下图所示）

    ①加适量水 ②加适量氢氧化钠 ③搅拌至完全溶解 ④测溶液温度
    （1）使用氢氧化钠固体时必须注意安全，其原因是______．
    （2）图示③中的操作存在一处错误，应改正为______．
    （3）图示③中错误操作改正后，上述实验能否测得氢氧化钠固体溶解前后，液体温度的变化范围？为什么？

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年山东省威海市文登实验中学九年级（上）月考化学试卷（11月份）（解析版） 题型：解答题

    根据下列实验报告回答问题：
    活动与探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化
    探究目的：了解物质溶解前后液体温度变化情况；学习测量液体温度变化的方法．
    实验用品：药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水．
    操作过程（如图所示）

    （1）图示③中的操作存在一处错误，应改正为______．
    （2）图示③中错误操作改正后，上述实验能否测得氢氧化钠固体溶解前后，液体温度的变化范围？为什么？
    ______．

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