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将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次):
①搅拌            ②蒸馏               ③过滤
(1)除去食盐中的泥沙,先溶解,再
; 
(2)将硬水直接转变成软水

(3)将蔗糖放入水中,为使其尽快溶解
分析:(1)利用物质的溶解性差异,过滤是将液体和不溶于液体的固体分离开来的一种方法;
(2)将硬水软化成软水的方法有煮沸或蒸馏;
(3)搅拌是加快溶解速率的方法之一.
解答:解:(1)因为氯化钠溶于水,泥沙不溶于水,要除去食盐中的泥沙,先溶解,后过滤即可除去不溶性的泥沙.故答案为:③.
(2)蒸馏能将硬水软化.故答案为:②.
(3)用玻璃棒搅拌可以加快溶解,故答案为:①.
点评:本题难度不大,考查了化学常见的实验操作,明确操作原理是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

22、将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次):
①搅拌②蒸发③过滤④蒸馏
(1)由食盐水得到食盐晶体
;(2)除去食盐中的泥沙,先溶解,再

(3)将硬水直接转变成软水
;(4)将蔗糖放入水中,为使其尽快溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次):
①搅拌   ②蒸发   ③过滤   ④加热
(1)由饱和的食盐水得到食盐晶体

(2)将饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液

(3)除去食盐中的泥沙,先溶解,再

(4)将浓硫酸注入水中,为使热量迅速散发

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填一次)
①灼烧;②蒸发;③过滤;④加热
(1)由饱和的食盐水得到食盐晶体

(2)除去食盐中的泥沙,先溶解,后

(3)将饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液

(4)除去混在二氧化锰中的碳粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

17、将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只能填写一次).
①搅拌②蒸发③过滤④引流
(1)从食盐水中得到食盐晶体

(2)过滤时,用玻璃棒将液体注入漏斗中

(3)除去食盐中的泥沙,先溶解,再

(4)将白糖倒入水中,为了加快溶解速率,要不断

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次):
①搅拌            ②蒸发               ③过滤             ④引流
(1)由食盐水得到食盐晶体
 

(2)除去食盐中的泥沙,先溶解,再
 

(3)过滤中玻璃棒的作用
 

(4)将蔗糖放入水中,为使其尽快溶解
 

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