先将二氧化碳气体通入试管里的紫色石蕊溶液中，然后再加热，溶液颜色变化情况是（ ）
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| A． | 先变红后变蓝 | B． | 先变红后变紫 | C． | 不变色 | D． | 变红后不再变色 |
双基同步导航训练系列答案
黄冈小状元同步计算天天练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充．现有三种化肥：硫酸钾、磷矿粉、氯化铵，属于氮肥的是 _________ ；如何将该化肥与其它两种化肥区别开？请描述实验步骤、现象、结论．
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科目：初中化学 来源： 题型：
人的生存离不开氧气，下列有关氧气的说法不正确的是
A．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
B．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少
C．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
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科目：初中化学 来源： 题型：
请从甲烷、氧气、氮气、一氧化碳和干冰中选择恰当的物质，用其化学式填空：
（1）吸烟过程中产生的有毒气体是 _________ ；
（2）天然气的主要成分 _________ ；
（3）空气中含量最多的气体是 _________ ；
（4）可用于人工降雨的是 _________ ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
请用所学化学知识解释下列事实：
（1）洗涤剂能除去油污，是因为它具有 _________ 功能．
（2）金秋时节，古城开封处处都能闻到怡人的菊花香气．
（3）镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大．
（4）牛奶在夏天比冬天更容易变酸．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钡溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
Ⅰ．探究烧杯内溶液中溶质的成分。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想一：BaCl2、Ba(OH)2和HCl； 猜想二：BaCl2和Ba(OH)2；
猜想三： ① ； 猜想四：BaCl2和HCl。
根据所学知识判断，猜想 ② 一定不成立
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性
【进行实验】
实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡
实验现象： ③
结论：猜想二不成立
实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量
实验现象： ④
结论：猜想三不成立，猜想四成立
【反思与拓展】
（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 ⑤ 。
（2）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 ⑥ （写一条即可）。要处理烧杯内
的溶液，使其溶质只含有BaCl2，应向烧杯中加入过量的 ⑦ 。
Ⅱ．取10g烧杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶质质量分数为13.25％的碳酸钠溶液。测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示
（1）通过右图可知，当碳酸钠溶液质量加到 ⑧ g时，溶液中盐酸恰好处理完。
（2）请计算原烧杯溶液中氯化钡的质量分数。（要有必要的解题过程）
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