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【题目】探究酸、碱和盐的性质及应用。

1NaOH溶液和稀硫酸反应,向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸,现象为___________,反应的化学方程式为__________

2)为除去NaCl中混有的少量Na2SO4,某探究小组设计了如图所示方案进行实验。

①Ⅰ、两步都有过滤操作,过滤中要用到的玻璃仪器有烧杯、____________________

②甲、乙同学选用的X分别为BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液。写出两步中发生的任意一个反应的化学方程式:___________。甲、乙同学的实验中,可能发生的相同反应的化学方程式为_____________。乙的实验中,步骤涉及的操作和现象是_____________

③丙同学认为甲的实验比乙的实验更合理,理由是_____________

【答案】溶液由红色变成无色 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O 漏斗 玻璃棒 BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 加入足量稀盐酸,产生气泡 甲实验直接生成氯化钠,不会造成药品的浪费

【解析】

1)滴有酚酞的NaOH溶液是红色溶液,加入稀硫酸时,氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,溶液由碱性变成中性,溶液由红色变成无色,因此现象为溶液由红色变成无色,反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

2)①过滤中要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒;

②Ⅰ中,硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaClBaOH2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH

Ⅱ中,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaClBaOH2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH

甲、乙同学的实验中,可能发生的相同反应是利用稀盐酸除去过量的碳酸钠,稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

乙的实验中,步骤Ⅲ是加入足量稀盐酸,以除去过量的碳酸钠和生成的氢氧化钠,因此操作和现象是加入足量稀盐酸,产生气泡;

③甲的实验比乙的实验更合理,理由是甲实验直接生成氯化钠,避免了反应生成的氢氧化钠消耗稀盐酸,不会造成药品的浪费。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸、碱、盐参与的化学反应有一定的规律。

1)取少量氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞试液,在搅拌下,再逐滴加入稀盐酸至溶液变成无色,此时溶液的pH较之前_____(填升高”“降低不变),若用实验证明酚酞仍存在于溶液中,你的实验操作方法是_____,现象是_____

2)已知反应:酸(稀)+X→CuSO4+水,若X为金属氧化物,该反应的化学方程式是_____;若该反应为中和反应,则X物质是_____

3CuSO4溶液不宜用铁制容器盛装,原因是_____(用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前,石油资源的匮乏使人们不断研究开发和利用新能源。世界上首座熊猫外形的光伏电站已在我国山西大同正式并网发电,电站由单晶硅太阳能电池和薄膜太阳能电池组成。请回答下列问题:

1)三大化石燃料包括________、石油和天然气。航空煤油是直升飞机的燃料,它是_______炼制的产品。

2)单晶硅太阳能电池是将太阳能转化为________能。为硅原子的结构示意图,则x=_______;硅的最高正价氧化物的化学式为_______

3)化石燃料的燃烧容易造成空气污染,为了减少雾霾的吸入,人们出行经常戴口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)_______性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学研究小组的同学对金属铁、铝、铜进行系列研究。

1)合金的应用是人类社会文明发展的象征。有下列三种合金:①铁合金;②铝合金;③铜合金,这三种合金被广泛应用的先后顺序按年代由远及近排列应是_______

2)该小组的同学利用单质铜制取 CuOH2,其设计方案如图 1

①铜在受热转化为 CuO 的过程中,观察到的现象是_____________

②取一定量的 CuO 放入盛有一定量稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应。向烧杯中逐滴加入 10% NaOH 溶液,产生沉淀的质量与所滴入 NaOH 溶液质量的关系曲线如图 2 所示。当滴入 10% NaOH 溶液 120g 时(即 B 点),试通过计算,求此时所得 CuOH2沉淀的质量_______。(计算结果精确至 0.1g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组以“酸与碱能否发生反应”为课题进行了实验探究。

(实验一)

1)向滴有酚酞试液的NaOH溶液中滴入稀硫酸,观察到溶液颜色由_____,证明硫酸和氢氧化钠发生了反应,该反应的化学方程式为_____

2)继续往上述反应后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液,不断振荡,如果观察到_____现象,证明了滴加的稀硫酸过量。

(实验二)测量酸和碱反应过程的pH

1)实验过程中用传感器实时获得溶液的pH,要得到如图所得变化曲线,所进行的操作是_____(填字母)。

A 将稀硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中

B 将氢氧化钠溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中

2)根据如图2溶液pH变化,判断酸和碱发生反应的依据是_____

(实验三)小组同学经过讨论,一致认为除了上述方法外,还可以按照如表实验方法证明硫酸和氢氧化钠发生了反应。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量氢氧化钠溶液于试管中,加入过量的稀硫酸,再加入少量的氧化铜

得到蓝色溶液,无_____

氢氧化钠和硫酸发生了化

学反应

(拓展延伸)同学们对氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后溶液中的溶质成分产生了浓厚的兴趣,于是进行了进一步的探究。

(提出问题)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后溶液中的溶质成分

(提出猜想)猜想一:Na2SO4猜想二:Na2SO4H2SO4你的合理猜想是:_____

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量反应后的溶液置于试管中_____

_____

猜想二正确

(实验反思)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需要考虑反应物是否有剩余。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。A点的含义是_________;t2℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到20,析出固体质量甲 ________ (选填“>”“=”“<”);t1℃时,40g甲物质加入50g的水中,所得溶液的溶质质量分数为 ___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号或化学式填空。

(1)2个磷原子_________________

(2)5个一氧化碳分子_________________

(3)标出氯酸钾中氯元素的化合价_________________

(4)三个铵根离子_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。

(提出问题)化学反应前后各物质的质量总和是否相等?

(猜想与假设)猜想1:不相等;猜想2:相等。

(实验探究)甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

甲组

乙组

实验方案(反应后略)

实验现象

_____产生,天平指针向_____偏转

_____,天平指针没有偏转

结论

猜想1正确

猜想2正确

(反思评价)究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体逸出,导致指针偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡是有气体生成或参加的反应一定要在_____中进行。

(改进装置)同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下改进,但是从物理学角度考虑仍有不足,试着指出其不足_____

(得出结论)分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论是:_____的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

(微观解释)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是_____(选填序号)。

①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验。其装置如下图所示,请回答下列问题。

1A处的实验现象是_____

2B处实验现象是_____

3C处酒精灯的作用是_____

4)一种含有铁和氧化铁的混合物与16.8g一氧化碳气体恰好完全反应,其中的氧化铁全部被一氧化碳还原,最终所得固体质量为30.4g。则原混合物的质量为_____g

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