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    【题目】钛（Ti）是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。在一定条件下，钛由四氯化钛（TiCl4）和金属镁反应而制得：TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2 。现有380Kg四氯化钛，可生产金属钛多少千克？

    【答案】

    【解析】

    试题分析：根据质量守恒定律，利用钛与四氯化钛反应的质量比，即可求出钛的质量。

    设可生产金属钛的质量为X；

    TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2

    190 48

    380kg X

    190／48 =380kg／X

    X=96kg

    答：略

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海水中含有MgCl2和NaCl等多种物质，利用海水提取金属镁的工业流程如图所示：

    （1）在①~⑤的每个反应装置内都发生了化学反应，发生分解反应的装置有_______（填序号）。

    （2）写出装置④内发生反应的化学方程式_______。

    （3）MgCl2溶液在进入结晶池之前需先加热浓缩，加热过程中，MgCl2溶液中溶质质量分数会逐渐________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。

    (1)关于燃烧条件探究的实验

    ①铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此得出的结论是_______________________。

    ②根据__________________________现象能得出燃烧需要空气（或氧气）的结论；

    (2)燃烧与热量

    ①燃烧产生热量为我们所用，化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、_____和天然气。

    ②为减少污染-，提高煤的利用率，目前已采取将煤气化的措施，此过程可看做是碳和水反应生成分子个数比为1：1的可燃性气体，请将其化学方程式补充完整：

    C+H2O __________ +________

    (3)燃烧与灭火

    火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸。如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。 “火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像与对应的叙述相符合的是

    A. 加热一定质量的高锰酸钾

    B. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液

    C. 向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入过量的锌和铁

    D. 将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质的鉴别中，不能达到目的的是

    A. 空气与二氧化碳：燃着的木条

    B. 氯化钠溶液与盐酸：酚酞试液

    C. 铜粉与二氧化锰：看颜色

    D. 酒精与白醋：闻气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空气中，据此对白磷性质作出的如下推测中，错误的是

    A. 它的密度比水小 B. 它遇水不反应

    C. 它难溶于水 D. 它易与空气中的物质反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明设计了测定纯碱(Na2CO3)样品(假设只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案，按下图进行实验。

    (1)滤液Y中含有的溶质有_________(填写化学式)。

    (2)证明CaCl2已过量的方法是_________(填写字母序号)，然后观察现象判断。

    A.静置悬浊液X，向上层清液中继续滴加少量氯化钙溶液

    B.取少量滤液Y于试管中，滴加氯化钙溶液

    (3)若沉淀没有洗涤操作会造成碳酸钠质量分数_____(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。

    (4)通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为多少。_____(写出计算过程，结果保留至0.1%)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是

    A. 反应前后原子种类、数目均不变

    B. 乙烯属于氧化物

    C. 该反应中分子可分，原子不可分

    D. 参加反应的两种分子的个数比是1:3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的资源。以下有关空气各成分说法不正确的是

    A. 空气中氮气体积分数约占78%

    B. 氧气广泛用于炼钢、气焊等领域，利用了氧气的可燃性

    C. 稀有气体化学性质很不活泼，用途却很广泛

    D. 全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关

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