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【题目】某兴趣小组为测定一包石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行实验:往12克的固体样品中不断加入稀盐酸,直到没有气泡产生,共用去稀盐酸100克。测得相关数据如图所示:

注:该反应中,样品中的杂质不参加反应,碳酸钙完全反应。

计算结果保留一位小数。

(1)根据质量守恒定律,反应生成二氧化碳的质量为 g.

(2)计算该样品中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程)

【答案】4.4g 83.3%

【解析】

试题分析:根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,生成二氧化碳的质量为100g+12.0g107.6g=4.4g;设样品中碳酸钙的质量为x,

则CaCO3 + 2HCl ==CaCl2 + H2O + CO2

100 44

x 4.4g

100/x=44/4.4g x=10g

样品中碳酸钙的含量为10g÷12.0g×100%83.3%

答:略

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】草酸与碳酸有相似的化学性质,在受热的条件下草酸也会分解。请你参与下列对草酸分解产物的实验探究过程。

【查阅资料】

草酸化学式为:H2C2O4;白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色。

【提出猜想】

猜想一:草酸分解产物为CO2H2O;猜想二:草酸分解产物是CO2COH2O

猜想三:草酸分解产物为CO2H2NO

(1)甲同学认为,猜想三一定不成立,你认为其理由是

【实验验证】

乙同学设计下列由AD四部分组成的装置验证猜想二。

(2)实验时装置A中无水硫酸铜由白色变成蓝色,由此得到的结论是

(3)澄清石灰水中含有溶质的化学式是 ;能证明草酸分解混合气体中有CO2 产生的实验装置是________(填:AB”…),实验现象是 ;若装置C中黑色粉末变成红色,则发生反应的化学方程式是

【结论】

(4)若通过实验现象证明猜想二是正确的,则草酸分解的反应方程式是

【反思与评价】

(5)从环保角度分析,上述实验装置存在明显不足之处,你认为应该如何改进? 答:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现,在蜡烛刚 熄灭时总会有一缕白烟冒出,

【提出问题】“白烟”的成分是什么呢?

【查阅资料】蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。蜡烛完全燃烧生成物为二氧化碳和水;蜡烛点燃时,灯芯周围的石蜡先熔化,从固态变为液态,一部分熔化的石蜡汽化为石蜡蒸气。石蜡蒸气燃烧产生火焰。

【猜 想】根据观察到的现象和资料,晓蒙同学提出如下3种猜想

A. “白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体;

B. “白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;

C. “白烟”可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。

【实验验证】1吹灭蜡烛,并立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住“白烟”,其目的是为了验证假设 填序号,原因是

2吹灭蜡烛,并立即用一个干而冷的烧杯罩住“白烟”,烧杯内壁没有出现水雾,说明白烟不是

3吹灭蜡烛,并立即用燃着的木条去点“白烟”如图所示。发现蜡烛重新被点燃,说明“白烟”有可燃性,为假设 提供了证据。同时可排除假设 ,因为

4根据蜡烛完全燃烧的产物推出蜡烛的组成中一定有 元素、 元素可能有 元素。

5蜡烛燃烧过程中发生的变化是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用的制取气体的发生装置如下:

(1)搭建B装置时,酒精灯应在固定仪器a之 (选填(“前” 或“后”)放置,实验结束时应

(2)在实验室制取二氧化碳的研究中,进行了如下实验:

试验编号药品

大理石

mg,块状

mg,块状

mg,粉末状

mg,粉末状

盐酸(过量)

wg,稀盐酸

wg,浓盐酸

wg,稀盐酸

wg,浓盐酸

.上述实验中反应的化学方程式是

.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验乙与 对照(选填实验编号)

.除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应快慢的因素是

(3).研究发现酸浓度越大,产生气体的速度越快;浓盐酸有挥发性。与甲比较,对丁分析正确的是 (选填编号)

a.反应更为剧烈 b.最终反应装置中剩余物质的质量更小

c.产生二氧化碳的质量更大 d.粉末状大理石利用率更高

.下表中的两个实验,尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异,却都能控制气体较平稳的产生.请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后,具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。

目的

原料

发生装置

气体较平稳产生的最主要的一个原因

制取二氧化碳

块状大理石

稀盐酸

A

制取氧气

粉末状二氧化锰

3%的过氧化氢溶液

C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验要求回答问题。

写出下图中仪器的名称:

实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,制取装置为 (填标号,下同)和 组合。检验二氧化碳的原理为 (用化学方程式表示)。

实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,可选用的发生装置 (填标号)。

若用水将图所示的氧气从瓶内排出,水须从 (填ab)端导管口通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验里,老师给学生准备了如图几种实验装置.

(1指出仪器的名称:______________________

(2实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置和收集装置为___________,反应的化学方程式为___________,属于___________反应(填基本反应类型

(3实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,选择的发生装置和收集装置为___________,反应的化学方程式为___________

(4NH3是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH2两种固体混合物来制取NH3,应选用的发生装置为___________,反应的化学方程式为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后,

(1你可能观察到的现象有:___________;

(2微型实验装置的优点是(请答两点______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组利用下图所示的装置探究木炭粉和氧化铜反应后气体产物的成分。已知,该装置气密性良好;反应前木炭粉和氧化铜的质量为12.80g,玻璃管质量为52.30g;反应后玻璃管及其剩余固体的总质量为64.81g,装置B增重0.22g,装置C质量未改变。关于该实验,有下列说法:C-12O-16

当玻璃管中有红色物质生成时,碳与氧化铜的反应结束

玻璃管中反应结束后仍要缓缓通入氮气将装置内残留的气体生成物排出

玻璃管中反应生成的气体只有二氧化碳

NaOH与CO2反应导致装置B质量增加

装置C的质量未改变说明没有气体通入该装置

以上说法正确的个数是

A.1个

B.2

C.3个

D.4个

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,近年来科学家还发现维生素C有防癌作用.下列关于维生素C的说法中错误的是:

A. 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3﹕4﹕3

B. 1个维生素分子由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成

C. 维生素C的相对分子质量为176

D. 维生素C中氢元素的质量分数为4.5%

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