“烧不坏的手绢”是一个趣味实验，下列实验过程中主要发生化学变化的是
A.酒精和水形成混合液 B．手绢浸入混合液中
C．手绢上的酒精燃烧了 D．手绢表面的水蒸发
科目：初中化学 来源：2016届江苏省东台市第一教研片九年级上学期期中测试化学试卷 （解析版） 题型：选择题
下列物质中，属于纯净物的是
A．蒸馏水 B．矿泉水 C．空气 D．石灰水
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科目：初中化学 来源：2016届湖北省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
如右图所示，把分别充满红棕色二氧化氮（NO2）所体和无色氢气（H2）的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡），可观察到A中的两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样效果。观察，对比实验，你能得出的结论有：
（1） ；
（2） ；
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科目：初中化学 来源：2016届四川省安岳县永清责任区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
下列叙述分子某个特性的A～E中,选择适当序号填空:
A、分子间有间隔 B、受热分子运动速度加快，间隔变大
C、分子有质量，但很小 D、分子不断运动
E、同种分子性质相同
（1）10ml水和10ml酒精混合后总体积小于20ml 。
（2）很远的地方可闻到花香 。
（3）碘的蒸气、碘的固体颗粒都能使馒头变蓝 。
（4）夏天自行车胎易爆 。
（5）一滴水约有1.67×1021个水分子，1滴水的质量约为5.01×10-5kg 。
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科目：初中化学 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市九年级上学期11月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
（5分）化学实验小组的同学们把盐酸和石灰石放入气密性良好的如图装置中，
写出反应的化学方程式（1） ，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法和做法，请你帮助他们完成以下探究。
【猜想与假设】 猜想一：澄清石灰水已完全变质
猜想二：气体X的成分为（2）
【表达与交流】猜想一的理由是（3）
【进行实验】 为了验证上述的猜想，同学们分别进行了实验：
甲同学实验：用一支试管另取少量原澄清石灰水，取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2，将产生的气体通入
所取澄清石灰水中，石灰水变白色浑浊。
得出结论：猜想一不成立。
乙同学实验：用一支试管另取少量紫色石蕊溶液，将气体X通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变成红色。
得出结论：猜想二成立。
丙同学实验：用一支试管另取少量硝酸银溶液，将气体X通入硝酸银溶液中，出现白色沉淀。
得出结论：猜想二成立。
【反思与评价】同学们讨论后认为，（4） 同学的实验不能得出正确结论，理由是（5） 。
（6）丙实验中出现白色沉淀的化学反应方程式为 。
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科目：初中化学 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市九年级上学期11月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是
A．滴入酚酞溶液显红色，该溶液一定是碱溶液
B．浓硫酸有腐蚀性，而稀硫酸没有
C．衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉
D．浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量水冲洗，然后涂上3%—5%的氢氧化钠溶液
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科目：初中化学 来源：2016届四川省遂宁市英县天保片区九年级上学期期中测试化学试卷 （解析版） 题型：填空题
氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想出真正合适的方法，下图是电解水制氢的简易装置图。回答下列问题：
（1）电解水实验所用到的电源是直流电，则甲管生成____________（选 填“氧气”或“氢气”）气体，
b应接电源_____________极（选填“正”或 “负”）。
（2）检验乙管中气体的方法是 。
（3）在实际操作时，常在水中滴加少量稀硫酸和氢氧化钠溶液，这是为了 。
（4）理论上甲、乙两试管中气体的体积比为___________。
（5）该反应的文字表达式为: 其基本反应类型是 反应（选填“化合”或“分解”）,通过以上实验得出的结论是水是由 组成的。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质是自来水厂对水净化过程常用的消毒剂，其中属于氧化物的是
A．氯气（Cl2） B．臭氧（O3）
C．漂白粉[主要成分Ca（ClO）2] D．二氧化氯（ClO2）
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