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为了除去铜粉中混有的铁粉,并用提纯的铜粉制取胆矾(CuSO4•5H2O),某课外活动小组的同学按如下流程进行实验:(反应中部分生成物已略去)

已知:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。

回答下列有关问题:

(1)操作a的名称是 ;除去铜粉中的铁粉,最简便的实验方法是

(2)FeCl2溶液中通入Cl2发生化合反应,写出该反应的化学方程式

(3)由Cu制CuSO4溶液的途径Ⅱ中,若不通入O2,反应将不会发生,原因是 。途径Ⅱ与途径Ⅰ相比较,其显著的优点是 (回答一点即可)。

(4)FeCl3溶液可腐蚀铜以制作印刷线路板,反应后只生成两种常见的盐,则该反应的化学方程式 为

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江伊春卷)化学(解析版) 题型:探究题

某同学在研究硫酸化学性质时,将一定量的稀硫酸放入盛有氧化铜的试管中,观察到固体完全溶解,溶液变蓝色,反应的化学方程式是

同学们对于反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,进行了如下探究:

【猜想与假设】

猜想一:硫酸铜 猜想二: (化学式)

【活动与探究】

甲同学取少量反应后的溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生,认为猜想一成立。

乙同学取少量反应后的溶液于试管中,加入足量的铁粉,观察到有红色固体出现,认为猜想二成立。

【反思与评价】

丙同学进过分析认为 同学的方案不合理,理由是

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(贵州贵阳卷)化学(解析版) 题型:选择题

从“宏观”和“微观”认识化学反应,是化学学科的基本思想。如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,则下列说法正确的是( )

A.该反应属于分解反应

B.该反应中元素种类发生改变

C.该反应中分子可分,原子不可分

D.该反应中分子、原子数目都没有发生改变

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(甘肃天水卷)化学(解析版) 题型:选择题

归纳与反思是学习化学的重要环节.下列各项归纳完全正确的是( )

A.性质与用途

B.安全常识

氧气有助燃性﹣﹣做燃料

熟石灰呈碱性﹣﹣改良酸性土壤

一氧化碳有还原性﹣﹣用于冶炼金属

皮肤沾上浓硫酸﹣﹣用氢氧化钠溶液中和

炒菜时油锅起火﹣﹣弃锅逃走

假酒中毒﹣﹣甲醇引起

C.日常生活经验

D.物质与微粒构成

区别软水和硬水﹣﹣肥皂水

衣服上的圆珠笔油﹣﹣用汽油或酒精搓洗

鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)﹣﹣观察颜色

金属铜﹣﹣由铜原子构成

氧气﹣﹣由氧气分子构成

氯化钠由Na+和Cl﹣构成

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(甘肃天水卷)化学(解析版) 题型:选择题

感受化学与人体健康的密切关系,下列说法不正确的是( )

A.使用含氟牙膏可预防龋齿

B.缺碘易导致骨质疏松症

C.缺铁会引起贫血症

D.蔬菜、水果能提供和补充多种维生素

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(四川内江卷)化学(解析版) 题型:填空题

目前制备高纯硅最广泛采用的方法为三氯硅烷还原法,其化学反应原理为:

①SiO2+2CSi+2X ②Si+3HClHSiCl+H ③HSiCl+H═Si+3HCl

(1)反应①中X的化学式为

(2)三氯硅烷(HSiCl3)中硅元素的化合价为

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(四川内江卷)化学(解析版) 题型:选择题

化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用,下列说法正确的是( )

A.防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径

B.煤、石油、天然气都属于不可再生的化石燃料

C.生活中常用的合金、塑料、蚕丝等都属于有机合成材料

D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括:SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁营口卷)化学(解析版) 题型:选择题

小明同学对部分化学知识归纳如下,其中不完全正确的一组是( )

A

物质使用与安全常识

B

元素与人体健康

点燃可燃性气体之前﹣检验纯度

汽车在加油站加油﹣严禁烟火

冬天用燃煤炉子取暖﹣注意通风

缺铁﹣会引起贫血

缺碘﹣会引起甲状腺肿大

缺锌﹣会引起龋齿

C

生活中常见物质的鉴别

D

环境保护与资源利用

黄铜和黄金﹣灼烧,观察颜色变化

棉线和羊毛绒﹣灼烧,闻气味

白酒和白醋﹣闻气味

减少使用塑料袋﹣减缓白色污染

推广使用乙醇汽油﹣减缓温室效应

回收利用废旧金属﹣节约金属资源

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁辽阳卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列变化属于化学变化的是( )

A.湿衣服晾干 B. 牛奶变质 C.汽油挥发 D. 饼干变软

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同步练习册答案