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    用98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸，实验时必不可少的一组仪器是（　　）
    A、烧杯、量筒、玻璃棒
    B、烧杯、天平、量筒
    C、量筒、烧杯、漏斗
    D、天平、量筒、玻璃棒
    考点：一定溶质质量分数的溶液的配制
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据配制一定质量分数的硫酸溶液的步骤来考虑所用仪器，基本步骤是：计算、量取、稀释．
    解答： 解：配制一定质量分数的硫酸首先是计算，计算完了要进行量取用到量筒，量取的水倒入烧杯中，再用玻璃棒进行搅拌，所以用到的仪器有量筒、玻璃棒、烧杯．
    故选：A．
    点评：要学会根据步骤想实验仪器，熟记配置稀硫酸的基本步骤：计算、量取、配制．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    汽油是混合物，没有明确的化学式．里面辛烷（化学式C8H18）非常重要，车用汽油的抗爆性用辛烷值表示．下列有关说法正确的是（　　）
    A、辛烷分子含有8个碳原子、18个氢原子
    B、辛烷分子中C、H两种元素的质量比为48：9
    C、辛烷属于有机高分子化合物
    D、辛烷分子中的质子数和中子数不等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    粉末状药品一般用
     
    或
     
    取用．当没有说明固体用量时，一般只需
     
    ．取用一定量的液体时，我们必须根据取用的液体量选用合适的量筒，如果要取量用30mL液体，那么我们可选用
     
    mL（选填“50”或100）的量筒．读数时，量筒必须放平，视线应于量筒内液体
     
    保持水平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    等质量的三种金属分别和足量的盐酸反应，均生成相同化合价的盐，其反应情况如图所示，下列结论正确的是（　　）
    A、金属活动性A＞C＞B
    B、金属的相对原子质量C＞A＞B
    C、金属的相对原子质量A＞B＞C
    D、金属的活动性C＞B＞A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有A、B、C、D四种元素，A元素的单质是同条件下最轻的气体，B元素的原子核外有两个电子层，第二层上有6个电子，C元素的单质是空气中含量最多的气体，D是地壳中含量最多的金属元素．A元素的单质是
     
    ，它是由
     
    （填“分子”或“原子”）构成的；B、C、D三种元素的符号是：B
     
    、C
     
    、D
     
    ；B、D二种元素组成的化合物的化学式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如下图所示），过一会儿后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑．这个实验说明了
     

    A．由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑
    B．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
    C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
    D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    5月31日是世界无烟日是，今年的主题是“打造无烟世界，关注女性健康”．香烟燃烧产生烟尘、尼古丁、焦油、CO等多种有害物质，青少年朋友要远离烟草，养成良好的生活习惯．下列有关说法正确的是（　　）
    A、香烟装有过滤嘴，吸烟对人体无害
    B、吸烟只影响自己的健康，不影响他人健康
    C、香烟烟气中的CO比O2更容易与血红蛋白结合
    D、香烟烟气中只有尼古丁有毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铝的活动性比铁强，但铝的耐腐蚀性却比铁好，为什么？为什么不宜用硬的钢丝刷来刷洗铝制容器？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室可利用碱式碳酸铜（化学式：Cu2（OH）2CO3）制备氧化铜，并对木炭还原氧化铜的实验继续探究．①制备氧化铜并检验产物，装置如图1所示（省略夹持仪器）：（提示：无水硫酸铜为白色，具有吸水性，遇到水变为蓝色；烧碱具有氢氧化钙相似的化学性质）

    步骤一：连接A和B，打开活塞，通入空气．
    步骤二：关闭活塞，连上C和D，开始加热．
    步骤三：在加热过程中，记录在B中固体质量变化如下表，在t3时停止加热．
    加热时间（min）0t1t2t3
    B中固体质量（g）6.665.204.804.80
    B中发生反应的化学方程式为：□Cu2（OH）2CO3═□CuO+□H2O+□CO2↑
    请在□中填入配平后的系数，依次为
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    C中试剂是
     
    ．A的作用是吸收空气中的
     
    ，防止对产物检验造成干扰．选择t3时停止加热的理由是
     
    ．
    ②一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物，装置如图2所示：
    实验过程中，观察到F中溶液变浑浊，E中的现象是
     
    ，反应完全后，若仅撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果是
     

    ③分析：若①中省略步骤三，对②中反应产物判断可能产生的影响及其原因．
     
    ．

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