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    写出下列反应的方程式：
    铁在氧气中燃烧
     
    ；红磷的燃烧
     
    ；
    过氧化氢制氧气
     
    ；高锰酸钾制氧气
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4．
    红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    故答案为：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4；4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的化学符号或与数字组合填空
    （1）一个氯离子
     
    ；
    （2）二个汞原子
     
    ；
    （3）三个碳酸根离子
     
    ；
    （4）金刚石
     
    ；
    （5）地壳中含量最多的非金属元素
     
    ；
    （6）蒸馏水不宜养鱼是因为蒸馏水中没有
     
    ；
    （7）氢氧化铁中铁元素的化合价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    质量守恒定律的内容是参加化学反应的
     
    等于
     
    ．质量守恒存在的微观解释是在一切化学反应前后
     
    的种类没有
     
    ，
     
    的数目没有
     
    ，的质量没有
     
    ，所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内
    ①空气 ②海水 ③液态氧 ④二氧化碳 ⑤高锰酸钾⑥冰水共存物 ⑦水银 ⑧氯化钾
    ⑨双氧水 ⑩四氧化三铁
    （1）混合物
     
    （2）化合物
     
      （3）氧化物
     
    （4）单质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    复分解反应发生的条件是什么？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    火灾会给人们的生命和财产造成巨大的损失，下列灭火和自救措施中不合理的是
     
    ．
    ①当火较小时，立即用各种灭火器材灭火；②室内失火时，打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出；③在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻；④因燃气泄露引发火灾时，应先关闭天然气，再灭火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，我们的生活离不开化学物质．现有以下六种物质：①聚乙烯  ②明矾  ③Al2O3 ④硝酸钾   ⑤乙醇 ⑥碳酸氢钠．请选择适当物质的序号填空：
    （1）可作为火锅燃料的是
     
    ；   
    （2）可用来做包装袋材料的是
     
    ；
    （3）可用于净化水质的是
     
    ；   
    （4）常作为复合肥料使用的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某工厂排出的废水使紫色石蕊变红，废水中含较多的CuCl2，对人体、牲畜和农作物都有害，从回收金属铜和环境保护的角度考虑，切合实际的方案是（　　）
    A、Na2SO4和MgCl2
    B、NaCl和HCl
    C、NaOH和Fe
    D、生石灰和铁粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，一定能达到实验目的是（　　）
    A、检验装置气密性时，先将两手紧贴试管壁，再将导管浸入水中
    B、用托盘天平称量时，左盘放砝码右盘放药品
    C、粗盐提纯实验中，蒸发滤液时待出现较多量固体时即停止加热
    D、用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸先用水润湿，然后再测定

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