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    3．下列化学用语书写正确的是（　　）
    A．镁离子：Mg2+B．2个氧原子：O2C．氯化锌：ZnClD．2个氮分子：2N

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：A、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故镁离子可表示为：Mg2+；故正确；
    B、在元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，故2个氧原子可表示为：2O；故错误；
    C、氯化锌中锌元素显+2价，氯元素显-1价，根据化合价原则，其化学式为：ZnCl2；故错误；
    D、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氮分子表示为：2N2；故错误；
    故选A

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．小玲同学在进行酸碱中和反应的实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸一会儿后，才发现忘记了滴加指示剂．因而无法确定两种物质是否恰好完全反应．为了证明这两种物质是否恰好完全反应，小玲同学从烧杯中取少量反应后的溶液放于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
    （1）请写出该上述反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
    （2）你认为小玲同学得出的结论是否正确不正确（填正确或不正确），理由是：酚酞在酸性溶液中也为无色．
    （3）请你另设计一个实验，探究小玲同学烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写表格．
    实验方法可能观察到的现象实验结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．关于化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O的读法正确的是（　　）
    A．2个氢气和1个氧气在点燃的条件下生成2个水
    B．每2个氢分子和1个氧分子，在点燃的条件下生成2个水分子
    C．氢元素和氧元素在点燃的条件下生成水
    D．氢气加氧气等于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．化学反应有不同的分类方法．关于对下列反应的分类错误的是（　　）
    （1）8Al+3Fe3O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+9Fe   （2）C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
    （3）NaOH+HCl=NaCl+H2O          （4）CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑
    A．（1）属于复分解反应B．（2）属于放热反应C．（3）属于中和反应D．（4）属于分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．鉴别下列各组无色溶液，所选试剂正确的是A
    选项待鉴别溶液所选试剂
    ACa（OH）2和KOHNa2CO3溶液
    BHCl和H2SO4NaOH溶液
    CAgNO3和K2SO4BaCl2溶液
    DHg（NO3）2和Zn（NO3）2铁等

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．以下事实对应的解释错误的是（　　）
    序号事实解释
    A在花园中可闻到花香分子在不断运动
    B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小
    C冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分
    D50毫升水与50毫升乙醇混合，组合后总体积小于100毫升分子之间有间隔
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．甲、乙两组同学分别利用下图所示装置，测量含少量氯化钠的纯碱样品的纯度，两组试验中，锥形瓶内部盛有mg的纯碱样品，分液漏斗中，甲组盛有稀硫酸，乙组盛有浓盐酸（装置气密性良好，实验前活塞a，b均处于关闭状态）
    主要步骤及观察到的现象如下
    Ⅰ．打开活塞a，通入氮气一会再关闭活塞a，称量装置C，D、E的质量．
    Ⅱ．打开活塞b，甲组同学滴加足量的稀硫酸，乙组同学滴加足量的浓盐酸后，关闭活塞b．
    Ⅲ．锥形瓶中不再产生气泡时打开活塞a，通入氮气一会再关闭活塞a，甲组同学观察到装置D，E中均无明显变化，
       乙组同学观察到装置D中出现明显的浑浊，装置E中无明显变化
    Ⅳ．甲组同学试验后测得装置C的质量增加了ng
       请回答下列问题
    （1）两组同学都使用了浓硫酸，其作用是干燥气体
    （2）写出甲组同学装置A中反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
    （3）甲组同学所测定的纯碱样品的质量分数=$\frac{53n}{22m}$×100%
    （4）乙组同学提议，利用本组测得装置C和装置D增加的总质量计算，就能得到与甲组同样的结果，你认为该看法不正确（正确或不正确）理由是装置C和装置D增加的总质量是二氧化碳与氯化氢气体的混合物的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某些化学含义可用特定的符号来表示，下列符号表示正确的是（　　）
    A．2个氮分子----2N
    B．2个亚铁离子----2Fe2+
    C．氧化铝中，铝的化合价为+3----Al2O3
    D．8个氢原子----4H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学兴趣小组发现一瓶标签破损的无色溶液A（如图），老师告诉他们这是初中实验常用的药品，不会是NaHCO3、Na2SO4、Na2SiO3等．它是什么药品呢？同学们进行了如下探究：
    【查阅资料】AgCl、BaSO4是不溶于稀硝酸的白色固体；BaCO3溶于稀硝酸．
    （1）小明：我猜想A是NaCl溶液．（填化学式）
    【实验验证】取A溶液放入试管中，滴加硝酸银和硝酸的混合液．若有白色沉淀生成，则猜想正确．
    （2）小红：我猜想A是Na2CO3溶液．
    【实验方案】取A溶液放入试管中，滴加氯化钡溶液．若有白色沉淀生成，则猜想正确．[反思]小青认为小红的实验不严密，应往沉淀中再加入稀HNO3，如果沉淀溶解且有气泡冒出，则猜想才正确．我同意（填“同意”或“不同意”）小青的意见．除了上述方法外，我用另一种实验方案验证小红猜想：取适量A溶液放入试管，滴加盐酸．若有气体放出且通入澄清石灰水（或Ca（OH）2溶液或石灰水）中，石灰水变浑浊，则原溶液是Na2CO3溶液，猜想正确．
    （3）小丽：我猜想A是NaOH溶液．（填化学式）
    【小丽的实验方案】取适量A溶液放入试管，滴入酚酞试液，然后再滴加足量盐酸．如果溶液由红色变成无色且没有气体生成，则猜想正确．（或：在玻璃片上放一小片pH试纸，将A溶液滴到试纸上，然后把试纸显示的颜色与标准比色卡比较．如果原溶液的pH大于7，则A是NaOH溶液，猜想正确．）．

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