【题目】在一密闭容器中,有X, O2, CO2, H2O四种物质,在一定条件下发生某种化学变化,一段 时间后,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是
A. X中只含有C, H元素 B. 表中的待测值为32
C. 该反应是置换反应 D. 反应中生成CO2和H2O的质量比为22:9
【答案】A
【解析】根据质量守恒定律可以知道待测值=19+34+6+2-20-2-11=28。A、二氧化碳和水的质量增加,为生成物,而X和氧气的质量减小,为反应物,根据反应前后元素的种类不变可以知道X中一定含有碳元素和氢元素;参加反应的(28-6)g=22g二氧化碳中含有氧元素的质量是22g×=16g,参加反应的(20-2)g=18g水中含有的氧元素质量是18g×=16g,所以生成物中氧元素的质量是16g+16g=32g,等于反应的氧气质量34g﹣2g=32g,故X中只含有C、H元素,正确;B\表中的待测值为28,错误;C、由于二氧化碳和水的质量增加,为生成物,不符合“一换一”的特征,故该反应不是置换反应,错误;D、反应中生成CO2和H2O的质量比为(28-6)g:(20-2)g=11:9,错误。故选A。
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【题目】空气是我们赖以生存的宝贵资源。
(1)空气属于_____(填“纯净物”或“混合物”),其中能供给呼吸的物质是_____。
(2)下表为北京市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题:
污染项目 | PM2.5 | PM10 | SO2 | CO | NO2 |
污染指数 | 69 | 95 | 9 | 0.8 | 42 |
①首要污染物是______;其中会形成酸雨的是______(填1种即可)。
② 上图为一款新型环保车,可通过360 °旋转的“大炮筒”向四周喷水,从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。分析这款环保车喷水的作用是______。
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【题目】实验室有如图所示的实验装置:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a_________________ b_________________
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的________________
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是_________________(填装置的字母的代号,下同). 收集装置是_______。检验二氧化碳是否集满的方法是______________________
(4)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾.其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是________(填序号),该制备方法发生反应的化学方程式是__________________________
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【题目】在实验室里选用下图中A~G的装置可以制取氧气。
(1)某同学选用装置B和F来制取氧气。
①请写出该方法制氧气的化学方程式_______________________。
②在实验过程中,该同学动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶中的反应就已经停止(如下图)。若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出两种解决的方法:__________________;__________________。
③与装置B相比,C装置的优点有:___________________。
A.便于控制反应快慢 B.定量添加药品更方便 C.生成氧气质量更大
(2) 实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水.请根据信息回答下列问题:
①实验室制取氨气,可选用的发生装置是________,收集装置可以是________(填序号);
②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH3,请把图中的“导气管”补画完整。
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【题目】央视频道《是真的吗?》栏目中有一段视频:将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。据此,某同学取“锡纸”进行了以下探究:
探究一:“锡纸”燃烧的原因
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件分析:开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是___________。
探究二:“锡纸”中金属的成分
【提出问题】“锡纸”中的金属是锡吗?
【查阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔
②锌粉是一种深灰色固体
③锡(Sn)与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物
【提出猜想】猜想Ⅰ:“锡纸”中的金属是锡 猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是铝
【进行实验】设计方案并进行实验
实验操作 | 实验现象 | 实验分析与结论 |
取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液 | “锡纸”表面有深灰色固体析出 | 根据实验现象,结合金属活动性顺序 可知猜想___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立; 反应的化学方程式为______________ |
【交流讨论】
(1)实验中打磨“锡纸”的目的是_______________
(2)下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是___填字母序号).
A.氯化铜 B.硝酸银 C.硫酸钠 D.硫酸亚铁
【拓展应用】证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下,请将内容补充完整。
C是__________________ 溶液。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
_____________ | 铁、铜、银三种金属的活动性顺序是:Fe>Cu>Ag |
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【题目】下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是( )
A.①表示向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
B.②表示等质量的锌和铁分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应
C.③表示完全相同的两份过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下的分解
D.④表示向一定量硫酸铜溶液中加入一定量铁粉
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【题目】氯化亚铜(CuCl)是一种白色粉末,不溶于水、乙醇(标准状况下沸点是78.2℃)及稀硫酸,熔点422℃,沸点1366℃,在空气中迅速被氧化成绿色,常用于有机合成工业中的催化剂。以粗盐水(含氯化钙、硫酸镁等杂质)、Cu、稀硫酸、SO2等为原料合成CuCl的工艺流程如下:
⑴A溶液中溶质的化学式是______________;
⑵写出反应III的化学方程式_________;
⑶反应VI的化学方程式是:2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4+Na2SO4,反应中化合价升高的元素是____;
⑷本工艺中可循环利用的物质是_______________;
⑸反应VI后,过滤得到的CuCl沉淀,用无水乙醇洗涤沉淀,在真空干燥机内于70℃干燥2小时,冷却密封包装即得产品。70℃真空干燥的目的是___________。
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【题目】小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究。下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据:
实验编号 | 盐酸的浓度/% | 反应温度/℃ | 铝丝消失 的时间/s |
① | 3 | 20 | 500 |
② | 6 | 20 | 300 |
③ | 6 | 30 | 80 |
(1)写出铝和盐酸反应的化学方程式:________________________________。
(2)实验②和③表明:该反应的快慢与__________有关。
(3)能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是________和________。
(4)如果把实验①中盐酸的浓度改为4%,请你推出铝丝消失的时间(用t表示)的取值范围:________________。
(5)该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢外,你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗?
方法:_____________________________________________________________________。
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【题目】根据要求回答下列问题
(1) 用化学用语表示①碳酸氢铵中的阳离子______;②过氧化氢中氧元素的化合价______。
(2) 汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体,反应的化学方程式为:2NO+2CO ═ N2+2CO2
①NO的名称______。②该反应涉及的物质中,_______在空气中含量最高。
(3) 为减少污染,逐渐用清洁能源替代传统能源。氢气燃烧的化学方程式为_______。
可燃冰主要成分为甲烷(CH4),它属于_______(填“无机物”或“有机物”)。
(4) 实验小组从某地取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味;水样浑浊,有固体小颗粒
他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_______。
②含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水体富营养化,导致水质恶化。这里的“氮”是指________(填序号)。
A.元素 B.原子 C.离子 D.分子
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