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    请填写下表中物质的名称或化学符号．
    物质名称氮气二氧化碳水过氧化氢四氧化三铁
    化学符号N2P2O5MnO2SO2
    两种元素组成的化合物，在两元素之间用“化”字连接，故 P2O5读作五氧化二磷；
    MnO2读作二氧化锰； SO2读作二氧化硫
    物质名称氮气二氧化碳五氧化二磷水过氧化氢四氧化三铁二氧化锰二氧化硫
    化学符号N2CO2P2O5H2OH2O2Fe3O4MnO2SO2
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、曾有一则新闻报道引起人们的广泛关注：
    一名三岁的儿童不慎将某种食品袋中的生石灰干燥剂撒入眼中导致一只眼睛失明，这个悲惨事件给她和她的家人带来了巨大的痛苦．
    （1）请用你学过的有关知识，分析酿成悲剧的原因．
    氧化钙能与水反应生成具有腐蚀性的物质并放出大量的热
    ．
    （2）看到这则报道后，小静留意到，家里也有一包包装破损的生石灰干燥剂．小静通过下表中的实验1证明这包干燥剂完全失效了．现在请你设计实验证明：这包变质后的干燥剂其成分是什么？将你的猜想和实验方案填写在下表中．
    问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
    实验1：
    小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？    		 ①取小纸袋中适量固体放入烧杯中，加入足量水；
    ②滴入无色酚酞试液    		 ①样品不溶于水
    ②无色酚酞试液不变色    		 干燥剂已经完全变质．
    实验2：
    变质后的物质是
    碳酸钙
    		  有关反应的化学方程式：
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ；
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年三月的一则新闻报道引起市民的广泛关注：
    一名三岁的儿童不慎将某种食品袋中的生石灰干燥剂撒入眼中，导致一只眼睛失明，这个悲惨事件给她和她的家人带来了巨大的痛苦．
    （1）请用你学过的有关知识，分析酿成悲剧的原因：
    氧化钙能与水反应生成具有腐蚀性的物质并放出大量的热
    氧化钙能与水反应生成具有腐蚀性的物质并放出大量的热
    ，并写出相关反应的化学方程式
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    ．
    （2）看到这则报道后，小静留意到，家里有一包包装破损的生石灰干燥剂．小静通过下表中的实验1证明这包干燥剂完全失效了．现在请你设计实验证明：这包变质后的干燥剂的成分是什么？将你的猜想和实验方案填写在下表中．
    （Ⅰ）问题与猜想 （Ⅱ）实验步骤 （Ⅲ）实验现象 （Ⅳ）实验结论
    实验1．
    小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？    		 ①取小纸袋中适量固体放入烧杯中，加入足量水；②滴入无色酚酞溶液． ①样品不溶于水．②无色酚酞溶液不变色． 干燥剂已经完全变质．
    实验2．
    变质后的物质是
    CaCO3
    CaCO3
    ．
    取样，滴加稀盐酸
    取样，滴加稀盐酸
    有气泡产生
    有气泡产生
    		 有关反应的化学方程式：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源：山东 题型：问答题

    曾有一则新闻报道引起人们的广泛关注：
    一名三岁的儿童不慎将某种食品袋中的生石灰干燥剂撒入眼中导致一只眼睛失明，这个悲惨事件给她和她的家人带来了巨大的痛苦．
    （1）请用你学过的有关知识，分析酿成悲剧的原因．______．
    （2）看到这则报道后，小静留意到，家里也有一包包装破损的生石灰干燥剂．小静通过下表中的实验1证明这包干燥剂完全失效了．现在请你设计实验证明：这包变质后的干燥剂其成分是什么？将你的猜想和实验方案填写在下表中．
    问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
    实验1：
    小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？    		 ①取小纸袋中适量固体放入烧杯中，加入足量水；
    ②滴入无色酚酞试液    		 ①样品不溶于水
    ②无色酚酞试液不变色    		 干燥剂已经完全变质．
    实验2：
    变质后的物质是______    		 ______ ______  有关反应的化学方程式：
    ______；
    ______．

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    科目：初中化学 来源：2006年山东省中考化学试卷（课标卷）（解析版） 题型：解答题

    曾有一则新闻报道引起人们的广泛关注：
    一名三岁的儿童不慎将某种食品袋中的生石灰干燥剂撒入眼中导致一只眼睛失明，这个悲惨事件给她和她的家人带来了巨大的痛苦．
    （1）请用你学过的有关知识，分析酿成悲剧的原因．______．
    （2）看到这则报道后，小静留意到，家里也有一包包装破损的生石灰干燥剂．小静通过下表中的实验1证明这包干燥剂完全失效了．现在请你设计实验证明：这包变质后的干燥剂其成分是什么？将你的猜想和实验方案填写在下表中．
    问题与猜想实验步骤实验现象实验结论
    实验1：
    小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？    		①取小纸袋中适量固体放入烧杯中，加入足量水；
    ②滴入无色酚酞试液    		①样品不溶于水
    ②无色酚酞试液不变色    		干燥剂已经完全变质．
    实验2：
    变质后的物质是______    		____________ 有关反应的化学方程式：
    ______；
    ______．

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    科目：初中化学 来源：2008年湖北省咸宁市通山县九年级（下）化学综合测试试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    曾有一则新闻报道引起人们的广泛关注：
    一名三岁的儿童不慎将某种食品袋中的生石灰干燥剂撒入眼中导致一只眼睛失明，这个悲惨事件给她和她的家人带来了巨大的痛苦．
    （1）请用你学过的有关知识，分析酿成悲剧的原因．______．
    （2）看到这则报道后，小静留意到，家里也有一包包装破损的生石灰干燥剂．小静通过下表中的实验1证明这包干燥剂完全失效了．现在请你设计实验证明：这包变质后的干燥剂其成分是什么？将你的猜想和实验方案填写在下表中．
    问题与猜想实验步骤实验现象实验结论
    实验1：
    小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？    		①取小纸袋中适量固体放入烧杯中，加入足量水；
    ②滴入无色酚酞试液    		①样品不溶于水
    ②无色酚酞试液不变色    		干燥剂已经完全变质．
    实验2：
    变质后的物质是______    		____________ 有关反应的化学方程式：
    ______；
    ______．

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