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10.在实验室制取了两瓶常见的无色气体,放置在实验台上,如图所示,请回答下列问题:

(1)A气体可能是氢气(或H2).推断的理由是集气瓶口向下放置,说明气体的密度比空气小,B气体可能是氧气(或O2)【或者二氧化碳(或者CO2)】(写一种).
(2)请设计实验验证所推断的B气体,完成实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
 
将澄清的石灰水倒入集气瓶中震荡(或将一根带火星的木条放入集气瓶中)
 
澄清的石灰水变浑浊(或木条复燃)
 
气体是二氧化碳(或氧气)
(3)写出实验室制取B气体的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理均可)以及所需的仪器名称试管、铁架台、带导管的塞子(或锥形瓶、带导管的塞子).

分析 (1)集气瓶倒放,气体的密度比空气小,集气瓶正放,集气瓶内气体的密度比空气大,并结合氧气、氢气、二氧化碳的密度分析判断;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,据此设计实验进行验证;
(3)据反应原理书写方程式,并据反应物状态和反应条件判断所需仪器.

解答 解:(1)氢气的密度比空气小,集气瓶应该倒放,氧气和二氧化碳的密度都比空气大,应该正放,可知A可能是氢气,B可能是氧气或二氧化碳;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,若气体能使澄清的石灰水变浑浊则是二氧化碳;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,若带火星的木条复燃,则说明该气体是氧气;
(3)若气体是 二氧化碳,实验室利用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;该反应不需加热,可用试管或锥形瓶作为反应容器,若用试管作为反应容器,还需要铁架台固定,均需要带导管的塞子;
故答案为:(1)氢气(或H2);集气瓶口向下放置,说明气体的密度比空气小;氧气(或O2)【或者二氧化碳(或者CO2)】;
(2)

实验步骤实验现象实验结论
将澄清的石灰水倒入集气瓶中震荡(或将一根带火星的木条放入集气瓶中)澄清的石灰水变浑浊(或木条复燃)气体是二氧化碳(或氧气)
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理均可);试管、铁架台、带导管的塞子(或锥形瓶、带导管的塞子).

点评 了解实验室制取气体的反应原理、收集方法的选择依据等知识是解答问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图所示,A~F是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出).其中A是紫红色的金属,B为H2,C是人体胃液中含有的酸,D为铜盐,E为CO2气体.
(1)C的一种用途除铁锈等;
(2)写出B→A的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(3)写出D的化学式CuCl2
(4)如图转化关系中没有涉及的基本反应类型是分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某同学用过氧化氢溶液制取氧气时,忘记了加入二氧化锰,其结果会(  )
A.不产生氧气
B.反应速度慢,生成氧气的质量会减少
C.反应速率不变,生成氧气质量会减少
D.生成氧气质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.填答下列表格,明确稀酸的相似性:
实验项目现象化学方程式酸的化学共性
石蕊溶液滴入稀盐酸中变红色 /酸能使石蕊变红色
酚酞溶液滴入稀硫酸中不变色 /酸不能使酚酞变色
氧化铜中加入稀硫酸,微热黑色粉末消失,溶液变为蓝色 CuO+H2SO4═CuSO4+H2酸+金属氧化物→盐+水
盐酸中滴入硝酸银溶液生成白色沉淀HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 酸+盐→新酸+新盐
铝片插入稀硫酸中有气泡产生 2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑ 酸+金属→盐+氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验方案中,合理的是(  )
A.除去KOH中少量的K2CO3,加入适量的稀盐酸
B.用过量的稀盐酸长时间浸泡,来除去铁制品表面的铁锈
C.溶解于水后根据温度变化,区分NaCl固体和NaOH固体
D.验证质量守恒定律:将稀盐酸和Na2CO3粉末在烧杯中混合,称量反应前后物质的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.回答下列问题:
(1)要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置D(填字母)
(2)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是氧气密度比空气大,瓶内没收集到氧气.
(3)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是BD(填序号)
A.生成物中只有氧气      B.不需加热      C.需加热    D.操作简单方便
(4)装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是A
A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某小型造纸厂向河中非法排放了大量碱性废液,根据你所学知识,设计两种检测碱性废液和治理河水污染的方法.
实验操作实验现象结论
方法一取少量河水样品于试管中,滴加2-3滴酚酞溶液若溶液变红色.说明河水已被碱性溶液污染
方法二在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取河水样品滴到p
H试纸上,与校准比色卡比较
若读出溶液
pH>7
你的治理措施是加入稀硫酸,调整至溶液的pH值为7.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.属于同一元素的粒子,它们一定相同的是(  )
A..原子核构成B.原子核里的质子数
C.核外电子数D.中子数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.铜与浓硫酸共热的条件下可以发生化学反应Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,但是在工业上制取硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应,而是将铜屑在空气中加热氧化,然后浸入稀硫酸中反应过滤,并反复加热和浸入操作.你认为下列说法与工业上制备硫酸铜的优点不符的是(  )
A.工业制法更安全B.不会污染污染大气
C.提高硫酸的利用率D.提高铜的利用率

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