【题目】用恰当的化学符号表示:
(1)2个铁原子___________; (2)2个钠离子_________________;
(3)2个氧分子___________; (4)2个二氧化碳分子___________;
(5)2个氢原子__________; (6)正一价的氢元素_____________。
【答案】2Fe 2Na+ 2O2 2CO2 2H
【解析】
(1)原子的表示方法:就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。所以2个铁原子,就可表示为:2Fe;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。钠离子带1个单元位的正电荷,所以2个钠离子可表示为:2Na+;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个二氧化碳分子表示为:2O2;
(4)根据分子的表示方法,2个二氧化碳分子表示为:2CO2;
(5)根据原子的表示方法,2个氢原子表示为:2H;
(6)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,正一价的氢元素表示为:。
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【题目】小明同学去琅琊山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是____________。
(2)过滤后所得的滤液仍然浑浊,原因可能是_________________(答一点即可)。
(3)向滤液中加入活性炭,利用其______性,除去水样中的______和异味,发生了______(填“物理”或“化学”)
(4)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是______,过滤后所得的溶液为_______(填“硬水”或“软水”),可加入_______检验,生活中降低水的硬度的方法为_________。
(5)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为________。
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【题目】如下图所示为实验室制取氧气并进行有关氧气性质的实验。
请根据上图所示的实验回答下列问题:
(1)装置B中的反应现象为木炭剧烈燃烧,放出大量的热,发出______________,有关反应的符号表达式为________________________________。
(2)装置D的实验现象____________________,作用是_____________________________。
(3)为了安全,实验装置末端应进行尾气处理,理由是_____________________________。
(4)装置C的作用是______________________________________。
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【题目】下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
(1)装置B可以用来________,发生反应的化学方程式是________。
(2)装置C中观察到的现象是________。
(3)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气________,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于________。
(4)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从________(填“c端”或“d端”)通入。
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【题目】填写实验报告
实验现象 | 结论 |
(1)把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上,观察到烧杯内壁出现水雾 | 说明酒精燃烧时生成________(写物质名称) |
(2)用手触摸上一步骤中的烧杯底部,感觉________ | 说明酒精燃烧时有热量放出 |
(3)迅速把1中烧杯倒转过来,加入澄清石灰水,发现石灰水变浑浊 | 说明酒精燃烧还生成________. 写出酒精在氧气中燃烧的文字表达式________ |
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【题目】水是重要的资源。
(1)小明用浑浊的河水制备出蒸馏水,实验过程如图:
操作①的名称是__,该操作中使用的玻璃仪器有__(任填一种);操作②常用__做吸附剂除去液体C中的色素和异味。
(2)下图中分别是蒸馏水制备、电解水、太阳能海水淡化的装置示意图。
①图1中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的______。
②图2中发生反应的文字表达式为:____;试管B试管中收集到10 mL气体,且该气体可以使带火星的木条复燃,试管A中收集的气体的体积为____mL。
③图3中海水属于__(填“纯净物”或“混合物”),海水淡化过程属于__(填“物理”或“化学”) 变化。
(3)向井水中加入一定量的肥皂水,振荡,若出现___,说明井水为硬水,家庭生活中软化硬水的常用方法是______。
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【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.下图为某种补锌口服液说明书的一部分,
请回答:
(1)该口服液中的锌属于_______(填“元素”、“原子”或“分子”);葡萄糖酸锌分子中的碳、氢、氧、锌元素的质量比为______.
(2)每支口服液中锌的质量分数为_______(1g=1000mg).
(3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半.体重为20kg的儿童每天还需服该口服液_______支,才能满足身体的需要.
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【题目】写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号填空:
(1)红磷在空气中燃烧___________________________________ ;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气___________________________________ ;
(3)木炭在氧气中燃烧____________________________________________;
(4)以上各反应中属于化合反应的是(填序号)________________。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是________。
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由____种元素组成,1个分子中共有______个原子构成,其相对分子质量为_____,氢元素的质量分数为___(用计算式表示)
(3)用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,下图中最合理的是_____(填序号)。
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