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除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是(  )
序号物质杂质试剂操作
ACaOCaCO3高温煅烧
BCO2HCl足量NaOH溶液洗气
CNaOH溶液Na2CO3适量CaCl2溶液过滤
DFe粉CuO过量盐酸过滤
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、CaCO3高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、Na2CO3能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、Fe粉和CuO均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)M点的含义是
 

(2)t1℃时,A、B两种物质的溶解度的大小关系是
 

(3)t3℃时,把15gA加入25g水中,得到的溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”),溶液的质量是
 

(4)t3℃时,A物质的溶解度为
 
,此温度下
 
(填“能”或“不能”)配制40%的A溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

向装有固体的试管中,滴入适量无色液体,固体溶解,请根据所给信息完成填空.
(1)若固体为暗红色,加液体后得到黄色溶液.则固体可能是
 

(2)若固体为黑色粉末,加液体后得到蓝色溶液,则无色液体可能是
 

(3)若固体为白色,无色液体为水,混合后所得液体温度升高,则固体可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列知识整理的内容不完全正确的一组是(  )
A灭火的原理B化学中常见的“三”
①隔绝氧气(或空气)
②使温度降到着火点以下
③清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
①煤、石油、天然气──三大化石燃料
②塑料、合成纤维、合成橡胶──三大合成材料
③分子、原子、离子──构成物质的三种粒子
C化学实验数据记录D化学反应与能量
①用10mL量筒量取7.5mL水
②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2
③用托盘天平称取5.6g铁粉
①光合作用──光能转变为化学能
②使用干电池──化学能转变为电能
③氢气还原氧化铜──吸热反应
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氧气的性质的说法中正确的是(  )
A、氧气是无色无味的气体
B、氧气性质很活泼,跟所有物质都能发生剧烈的氧化反应
C、通常情况下氧气难溶于水
D、氧气的性质是由它的组成和结构决定的

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科目:初中化学 来源: 题型:

医疗上,用一种碳原子呼气试验取代胃镜,可以无痛、快速检测幽门螺旋杆菌.已知该碳原子的相对原子质量为14,则该原子的中子数为(  )
A、14B、6C、8D、12

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(  )
物质杂质除杂所用的试剂和方法
ACa(OH)2固体CaCO3固体加入适量的稀盐酸
BO2气体N2气体通过灼热的Cu
CMgCl2溶液NaCl溶液先加入过量的NaOH溶液,再过滤
DH2气体HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下表物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是(  )
物质选用试剂操作方法
ANa2SO4溶液(Na2CO3溶液)稀盐酸滴加过量稀盐酸
BCO2(HCl气体)氢氧化钠溶液将气体通过足量的氢氧化钠溶液
CC(MnO2加入足量的水、搅拌、过滤
DFeSO4溶液(CuSO4溶液)铁粉加入过量的铁粉,充分反应后过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减少温室气体二氧化碳的排放量,以下跟低碳生活没有紧密联系的是(  )
A、双面使用纸张
B、尽量不使用一次性筷子
C、少乘电梯
D、补充维生素

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