【题目】根据如图回答有关问题.
(1)仪器①的名称是;
(2)如果用高锰酸钾制取O2 , 反应的化学方程式为;不能选择的收集装置是(填序号);
(3)O2、CO2可用如图中的同一种发生装置来制取,该装置是(填序号);可选用来鉴别O2和CO2 .
【答案】
(1)铁架台
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;D
(3)B;带火星的木条
【解析】解:(1)仪器①是铁架台,故填:铁架台;(2)用高锰酸钾制氧气时,反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应条件是加热,因此反应的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不易溶于水,密度比空气大,故可以用排水法收集或向上排空气法,故填:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;D.(3)氧气可用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取,二氧化碳可用大理石和稀盐酸反应来制取,此时都可以选用装置B;可选用带火星的木条来鉴别O2和CO2 , 木炭复燃的是氧气; 所以答案是:B;带火星的木条.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。实验室中收集一氧化氮时可选用的方法是( )
A.排水集气法 B.向上排空气集气法
C.向下排空气集气法 D.排水集气法或向上排空气集气法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】印尼由于海底地震引发海啸,为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用,常用的措施有:①加热煮沸 ②消毒 ③活性炭吸附 ④自然沉降.较合理的顺序是( )
A.③①②④
B.④①③②
C.④③②①
D.③①④②
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某化学反应的微观示意图,“”“”分别表示两种不同的原子,请根据图示回答下列问题.
(1)一个丙分子由个原子构成;由大量丙分子聚集成的丙物质(填“可能”或“不可能”)是二氧化碳分子.
(2)该反应的基本反应类型是;
(3)参加反应的甲和乙的分子个数比是;
(4)反应后得到的物质是(填“纯净物”或“混合物”),判断依据是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应发生后,固体质量增加的是( )
A.铁丝在纯氧中剧烈燃烧
B.将硫粉在空气中燃烧
C.木炭在高温条件下还原氧化铜
D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的学科
【实验一】常见气体的制取.如图1所示
(1)仪器a的名称 .
(2)实验室用A装置制取氧气,从燃烧条件分析,加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是 . 选择E装置收集氧气的理由是 .
(3)实验室常用锌与稀硫酸来制取氢气,反应的化学方程式为 , 氢气验纯时,最好选用方法来收集氢气,再点燃试验.
(4)【实验二】对比归纳是学习化学的重要方法.如图2所示 实验A:②中反应更剧烈,可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是 .
(5)实验B:④中固体消失,③中固体几乎不溶,可知影响物质溶解性的因素是
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