【题目】一次用餐中,小丽对“固体酒精”产生好奇,于是她买回一袋,和同学一起对其进行研究。
【查阅资料】固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质。
【提出问题】固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?
【做出猜想】
小丽猜想:没有变质,只含有氢氧化钠
小明猜想:全部变质,只含有碳酸纳,
你的猜想:部分交变质,含有____________________
氢氧化钠在空气中变质的化学方程式是________________。
【实验探究】
小丽取少量固体酒精在水中充分溶解后过滤,取上述滤液于试管中,滴入几滴稀盐酸,无明显现象;小丽说氢氧化钠没变质,小明认为她的结论不正确,其理由是______________。
请你补全实验设计,填写表格中的①②③,证明固体酒精的氢氧化钠是否变质所及变质的程度如何。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①__________________ | 有气泡产生 | 小丽猜想不成立 |
②__________________ | ③________________ | 你的猜想成立 |
【拓展提升】除去部分变质的氢氧化镁溶液中的杂质,方法是_______。(用化学方程式表示)
【答案】 碳酸钠和氢氧化钠 2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O 滴加盐酸的量少,和氢氧化钠反应了 取少量滤液于试管中,加入过量的稀盐酸充分反应 再取少量滤液于试管中,加入过量的氯化钙溶液;充分反应后过滤,想滤液中加入几滴酚酞试液 有白色沉淀产生,溶液变成红色 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【解析】【提出猜想】由于氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠,猜想一:没有变质,只含有氢氧化钠;猜想二:全部变质,只含有碳酸钠;猜想三:部分变质,含有氢氧化钠和碳酸钠,氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应的方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;【实验探究】取了少量固体酒精溶于足量水,充分溶解并过滤,取少量上述滤液于试管中,滴入几滴盐酸,无明显现象.乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是氢氧化钠和碳酸钠同时存在时,加入少量盐酸,盐酸和氢氧化钠反应导致无明显现象,继续加入会有气泡,所以该结论不正确;用试管取少量滤液加入过量的稀盐酸,充分反应 (只能写足量或过量),有气泡产生,小丽猜想不成立;再试管取少量滤液加入过量的氯化钙溶液,充分反应后,再加入几滴酚酞溶液,有白色沉淀产生,溶液变红色则我的猜想成立;【拓展应用】如果氢氧化钠变质了,那么溶液中存在着碳酸钠,可以向溶液中加入适量的氢氧化钡溶液或氢氧化钙溶液把碳酸钠除去,并且不带入新杂质,碳酸钠和氢氧化钡、氢氧化钙反应的化学方程式分别为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的_________性。
(2)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止铁与_________接触而生锈。
(3)要探究铝、铁、铜的金属活动性顺序,除铝、铜外,还需要用到的试剂是_________。(填一种即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学将一定量的氢化钙(CaH2)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,分离出滤渣和滤液.
(提出问题)滤液中溶质的成份是什么?
(查阅资料)CaH2遇水迅速反应生成Ca(OH)2和H2.反应的化学方程式为__________。
(猜想与假设)猜想一:滤液中溶质为NaOH、Na2CO3猜想二:滤液中溶质为NaOH、Ca(OH)2猜想三:滤液中溶质为_________________ 。
(实验验证)请结合题意,在下列表格的空白中填写恰当的内容.
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液少许,向其中滴加Na2CO3溶液. | 无明显现象 | (1)___________ |
(2)_________. | 有气体放出 | 猜想一成立 |
(反思与拓展)
(1)如果要从上述滤液中以最小生产成本获得大量NaOH,你建议向滤液中加入适量的_____溶液.
(2)小明同学认为CaH2与水的反应是复分解反应.请谈谈你的看法并说明理由_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学学习过程中,总结规律要严谨、全面、科学。下列总结出的规律符合这一要求的是(_________)
A.最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素
B.质子数相同的粒子一定属于同种元素
C.元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切
D.分子、原子、离子都是构成物质的粒子,氯化钠是由____________构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用化学用语填空:
(1)地壳中含量第一和第三的元素组成的物质________
(2)3个钙离子_________
(3)由8个硫原子构成的硫分子___________
(4)2个氨气分子________
(5)人体中含量最多的物质_______________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】整理和归纳是有效的学习方法。下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题:
⑴从物理性质上看,每种金属都有自己的特性。你认为与其它金属的不同之处是_____。
⑵从化学性质上看,这五种金属中,有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应,该金属是_____。
⑶性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光,这是利用了镁的____________性。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用所学知识解释生活中遇到的一些问题:
(1)铁可以拉制成铁丝是因为它具有____。
(2)铁锅可用来炒菜是因为铁是_____的导体。
(3)盛放在油罐车内的石油发生振荡时产生静电,容易产生火灾,所以油罐车尾部有一条拖地的铁链,这是利用了铁具有_______的性质。
(4)在地壳中铁元素都是以化合物形式存在,原因是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用适当的化学符号填空
(1)绿色植物的光合作用吸收的气体是_____,释放的气体是_______;
(2)3个水分子_______;
(3)2个硫酸根离子______;
(4)氯化铁______;
(5)汽水中常含有的一种酸______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国研发的大型客机C919于2017年5月成功试飞,请根据所学知识回答问题。
(1)选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝,主要原因是铝合金硬度和强度_______(填“大于”或“小于”) 纯铝。铝抗腐蚀性强的原因_________(用化学方程式表示)。
(2)飞机所用的下列材料属于金属材料的是_______(填序号)。
A.塑料扶手 B.纯羊毛毯 C.真皮座套 D.铜制扣件
(3)若要验证飞机材料中的Fe、Cu和Al的金属活动性顺序,只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的,该试剂是________(填序号),反应的化学方程式为_____________。
A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液
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