(6分)
做完酸、碱、盐相关性质实验后,某实验小组不小心把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起,看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究。
【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么?
【猜想假设】猜想① Na2SO4、Na2CO3 猜想② Na2SO4、Na2CO3、NaOH
猜想③ Na2SO4、H2SO4、Na2CO3 猜想④ Na2SO4、 H2SO4
猜想⑤ Na2SO4
上述猜想中,你认为不合理的是猜想 (填序号)。
【实验探究】(1)甲同学取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,据此,他认为猜想⑤是正确的。你认为他的结论是 (填“合理”或“不合理”)的,理由是 。
(2)乙同学向盛有一根生锈的铁钉的试管中加入适量该溶液,过一会儿取出铁钉,用水洗净,观察到铁锈消失,铁钉变得光亮,溶液变黄。该反应的化学方程式是 。
【实验结论】根据上述实验探究,你认为猜想 (填序号)是正确的。
【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是 (答一点即可)。
②③ (1) 不合理 无色酚酞试液遇酸性或中性溶液均不变色
(2)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
④ 防止污染水体或防止腐蚀铁质下水道
【解析】
试题分析:【猜想假设】稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起,稀硫酸是先与氢氧化钠溶液反应,再与碳酸钠溶液反应,所以刚开始时没有气泡产生,看到有大量气泡生成,说明氢氧化钠溶液已反应完,所以猜想②不正确,两种反应物H2SO4和Na2CO3会继续反应,不能共存,所以猜想③也不正确
【实验探究】(1)取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,只能说明溶液不显碱性,所以认为猜想⑤是正确的结论是:不合理,理由是:无色酚酞试液遇酸性或中性溶液均不变色
(2)生锈的铁钉的试管中加入适量该溶液,观察到铁锈消失,铁钉变得光亮,溶液变黄。该反应的化学方程式是:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
【实验结论】根据上述实验探究,你认为猜④想是正确的
【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是:防止污染水体或防止腐蚀铁质下水道
考点:反应后溶液成分的探究,酸的化学性质
科目:初中化学 来源:2013-2014四川省广元市中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)写出下列物质的化学式:
①氯化铁: ;②硝酸铝: 。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①将铜放在硝酸银溶液中: 。
②硫酸钾溶液和氯化钡溶液的反应: 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省峨眉山市初三4月第二次调研考试化学考试(解析版) 题型:选择题
铀是原子弹重要原料,是核电站的重要燃料。下图是铀元素在元素周期表中铀元素的截图,下列有关说法错误的是
A.铀的元素符号为U
B.铀属于非金属元素
C.铀原子的质子数为92
D.铀的相对原子质量为238.0
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省乐山市犍为县九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
有甲、乙、丙三种金属,如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有明显现象;再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中,甲、丙均产生气泡,但甲产生气泡的速度明显快于丙,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是
A.甲>丙>乙B.丙>乙>甲 C.甲>乙>丙 D.丙>甲>乙
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省乐山市犍为县九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
分类是学习化学的方法之一,下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是
A.氧气、碳酸钙、空气 B.氢气、硫酸钠、水
C.甲烷、食盐、冰水 D.金刚石、熟石灰、石油
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省乐山市沐川县初三二调考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)
(1)纸的主要成分是纤维素,主要由C、H、O元素组成,则纤维素属于 。(选填“无机物”、“有机物”)
(2)点燃一张纸,用一个干冷的烧杯罩在火焰上方,看到烧杯壁有小水珠生成,证明纸中含有 元素。
(3)纸浆池周围空气中常弥漫有毒气体二氧化硫,该气体易与水反应生成亚硫酸(H2SO3),二氧化硫气体溶解于水时主要发生 变化。
(4)稀NaOH溶液敞放空气中会变质,写出其化学反应方程式: 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省乐山市区初中毕业会考考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
向Zn(NO3)2和Cu(NO3)2 混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,过滤。向滤渣中再加入稀盐酸,有气体放出。下列说法正确的是
A.滤渣中一定有锌 B.滤渣中一定有铜
C.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+ D.所得溶液中一定有Cu2+ 、Fe2+
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