化学用语是学好化学的重要工具。食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。福州是宜居之城,有福之州。
(1)“佛跳墙”是福州传统名菜.菜名源自诗句“坛启荤香飘四邻,佛闻弃禅跳墙来。”此诗句体现出分子的哪些性质___。(填一点)。食用盐成分氯化钠是由____构成的(选填“分子”、“原子”或“离子”)。
(2)紫薯营养丰富,紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒等。这里的“铁”、“钙”是指____(填字母序号);
A.单质 B.分子 C.原子 D.元素
(3)如图是钙元素的相关信息。请回答:
①钙元素属于____(填“金属”或“非金属”)元素;
②钙元素相对原子质量为____;
③钙原子中,质子数为____,电子数为____,容易失去____个电子形成离子,写出钙离子的符号____。
科目:初中化学 来源:山西省运城市2018届九年级期末考试化学试卷 题型:流程题
在实验室中通常用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气。在工业上,通过如下转化可制得KClO3晶体:。
(1)完善过程Ⅰ中反应的化学方程式:NaCl+3H2ONaClO3 +3_______。
(2)操作Ⅱ的名称为________,该反应过程能析出KClO3晶体而无其他晶体析出的原因是___________________。
(3)滤液中所含的溶质有_______________________(少填或多填均不得分)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:实验题
利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)
(1)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有__________(填字母)。写出发生反应的文字表达式____________________。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有_______的优点。
(2)科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素。在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰(MnO2)粉末,然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速度,记录如下:
该实验研究的问题是,过氧化氢分解的速度与__________的关系。
(3)某同学探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤和现象如下:
(4)
①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快;
②将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量;
③用称量后的固体重复步骤①的实验,现象与步骤①的完全相同。
(5)试回答:步骤①中他除了选用试管外,还应用到的仪器有_________ (填字母)步骤③的实验目的____________________.该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指出来______________.
(6)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验方法____________________________.
(7)如图是实验室制取、收集有关气体的装置图,请按要求回答下列问题
①要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的 _____或D(填序列号)
②用D装置收集过程中,当氧气充满集气瓶后,将导管从瓶口处移开,________在桌上。
③用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是____________________.
④实验室制取二氧化碳组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻热管口_______然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(8)该小组设计了如图所示实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1,关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是________(填字母)。
a.石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.块状锌粒与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2,关闭K1时,可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的文字表达式是______;若要证明二氧化碳与水反应,应向烧杯中加入____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:福建省永安市2019届九年级上册第一次月考模拟考试化学试卷 题型:实验题
某化学兴趣小组用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数,请回答下列问题:
(1)实验时可观察到的现象:____.
(2)红磷燃烧文字表达式__.
(3)如果集气瓶的容积为250mL,集气瓶底部预行装有50mL水,理论上量筒内减少水的体积约为______mL.
(4)实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是__.
(5)若反应后未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则测出氧气的体积分数将__(填“偏大”“偏小”或“不变”)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版2019届九年级化学上册期末综合提升卷 题型:推断题
A~H八种物质有如图所示关系,其中A和C组成元素种类相同,D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断:
(1)物质A:______________;物质B在图中转化反应中所起的作用是______________。
(2)写出反应③的化学方程式:______________。
(3)上述各反应属于分解反应的是__________(填编号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山西省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:推断题
将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中能燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.请回答:
(1)写出名称A______、B______、 C______、F______。
(2)加热暗紫色固体A时,发生反应的文字表达式:___________________________.该反应属于___反应(注明基本反应类型);
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应文字表达式__________,该反应属于______反应(注明基本反应类型)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com