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    如图是电解水的装置，请你根据图示回答问题：
    （1）写出反应的表达式
     
    ．
    （2）写出电解水实验的两条结论由于电解水时生成了氢气和氧气所以
     
    ，由于电解水时生成了氢气和氧气的体积比为2：1所以
     
    ．
    考点：电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：（1）根据电解水的反应写出反应的表达式；
    （2）根据电解水实验的结论分析回答．
    解答：解：（1）电解水生成了氢气和氧气，反应的表达式是：水
    通电
    氢气+氧气．
    （2）由于电解水时生成了氢气和氧气，由于反应前后元素的种类不变，所以，说明了水是由氢、氧两种元素组成的；由于电解水时生成了氢气和氧气的体积比为2：1，所以，通过体积和密度的计算，可求出电解水生成的氢气和氧气的分子个数比是2：1．
    故答为：（1）水
    通电
    氢气和氧气．（2）水是由氢、氧两种元素组成的，电解水生成的氢气和氧气的分子个数比是2：1．
    点评：本题的难度不大，熟记电解水的现象和结论是解答本题的关键．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C三种物质各15g，混合加热后，生成新物质D10g，C也增加了10g，A没有剩余；若反应中再没有其他物质生成时，参加反应的A、B的质量比为（　　）
    A、1：1B、3：2
    C、1：3D、3：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中，常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）或加热高锰酸钾的方法制取氧气． 
    （1）上述两种方法分别制取氧气的符号表达式：
     
    、
     
    ．
    （2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示：图中收集氧气的方法叫做
     
    ．可用此方法收集氧气的原因是
     
    ．
    （3）用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是
     
    ．
    （4）如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的安全措施是
     
    ．
    ①减慢液体滴加的速度         ②换用体积较小的锥形瓶        
    ③加热锥形瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    设计方案鉴别碳酸钠、稀硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有三瓶气体，分别是氧气，二氧化碳，空气，请将它们区别开来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）

    （1）写出指定仪器的名称：1．
     
    2．
     

    （2）用装置C制取氧气的试管口略向下倾斜的原因是
     
    ；用排水法收集时发现水槽中的水变红，是因为
     
    ；收集氧气还可以选用的另一种装置是
     
    ；选用该装置的理由
     

    （3）用装置B制取氧气的反应的文字表达式为：
     
    ；用装置C通过加热固体混合物的方法制取氧气，其文字表达式为：
     
    ；实验结束时先将导管移除水面，再熄灭酒精灯的目的是防止
     
    现象的发生．
    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是
     
    ，如果用图2中所示的装置收集乙炔气体应从
     
    （填“a”或“b”）端关口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的自然科学．实验时要严格遵守操作规程，按步骤正确操作，否则会造成许多不良后果．试述下列错误操作会造成哪些不良后果．
    （1）不擦干试管外壁的水就直接加热；
    （3）向容器里倾倒液体时，细口瓶的标签朝外（不朝手心）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    相信通过一段时间的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．
    （1）写出图中标示的仪器名称：①
     
    ，②
     

    （2）实验室用高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置为
     
    （填字母序号，下同），收集装置可选用
     
    （写一种即可），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器
     
    ，写出该反应的文字表达式
     
    ；该反应的基本类型是
     
    反应．
    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶内加入少量的水至
     
    处；
    ②将注射器C连接到时装置E的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到
     
    ，表示装置E的气密性良好．
    （4）实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是
     
    ．
    （5）如用E装置制取氧气，则制取氧气发生反应的文字表达式为
     
    ，如果用向上排空气法收集氧气，则验满方法为
     
    ．
    （6）某同学在家中用自己收集的氧气做铁丝燃烧实验，结果发现铁丝没有燃烧，你猜测他试验没有成功的原因可能性是
     
    （答一条即可）．该同学改正以后，重新做了这个实验，结果看到实验现象，请你写出铁丝燃烧的现象
     
    ，该反应的文字表达式为
     
    ；该同学最后整理仪器的时候，发现做实验用过的集气瓶破裂了，你认为可能的原因是
     
    ，请你给这位同学提个建议：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语表示：
    （1）常温下大都是固体，但
     
    是液体
    （2） 是硫元素的 某种粒子结构示意图，该图表示
     
    （填粒子符号）．
    （3）具有还原性的有毒气体
     

    （4）3个铵根离子
     
    ．

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