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    【题目】下列物质中属于纯净物的是.

    A．稀盐酸 B．生铁 C．冰水混合物 D．碘酒

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：冰水混合物中只有一种物质属于纯净物。故选C.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是

    A. 在充足的氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

    B. 碳原子的排列方式相同

    C. 一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化

    D. 都是黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】厨房中的物质与水混合，能形成溶液的是

    A．食盐 B．面粉 C．花生酱 D．菜油

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    【题目】苯甲酸（C7H6O2）是一种应用广泛的食品添加剂，其具有防腐的作用。下列说法正确的是

    A．苯甲酸属于无机物

    B．每个苯甲酸分子中含有1个氧分子

    C．苯甲酸由碳、氢、氧三种元素组成

    D．苯甲酸中碳氢元素的质量比为7:6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

    【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。写出红磷燃烧的化学方程式_______________________。

    步骤如下：

    ①用弹簧夹夹紧橡皮管。

    ②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧塞子。

    ③_____________________________________。

    ④观察并记录水面的变化情况。

    【实验反思】多次实验，发现集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的1/5。

    【实验改进1】

    I．根据铁在空气中生锈的原理（铁与氧气和水发生反应生成铁锈）设计右图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中的食盐水和活性炭会加速铁生锈。

    II．测得实验数据如表

    测量项目

    实验前

    实验后

    烧杯中水的体积

    烧杯中剩余水的体积

    集气瓶（扣除内容物）和导管的容积

    体积/mL

    80.0

    54.5

    126.0

    【交流表达】（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，写出该反应的化学方程式____________________________________。

    （2）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是________。（消耗的水的体积忽略不计，计算结果保留一位小数）。

    【猜想与假设】根据铁生锈的原理，某同学对最终生成的铁锈的主要成分作出猜想：

    （Ⅰ）氧化铁（Ⅱ）碳酸铁，你认为猜想 （填序号）一定是错误的，理由是 。

    【实验改进2】

    使用右图装置进行实验。实验前应先进行的操作是______________________。

    【实验过程】步骤1：在注射器中放入装有足量铁粉、活性炭粉的浸有食盐水的纸袋，封闭。

    步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。

    步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。

    【数据处理】实验中需要记录的数据是___________________________________________。

    计算得出氧气约占空气总体积的1/5。

    【计算】铁的氧化物有多种，116g四氧化三铁与多少g氧化亚铁（FeO）中所含的氧元素质量相等。（写出计算过程）

    【实验评价】与燃烧红磷法相比，用改进实验测定空气中氧气含量的优点是____________

    ____________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小雨同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快。于是她惊奇地告诉同学小晴：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。小晴同学经过思考后，认为小雨同学得出的结论不科学。

    （1）小晴的理由是：催化剂在化学反应前后， 和 都没有发生改变，而改变的是 ,本实验仅验证了其中一个特点。

    （2）写出高锰酸钾在加热时发生反应的文字表达式： ，据此，可否猜想出本次实验中反应速度加快的原因？ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。

    （1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2—3滴酚酞试液，观察现象一；再向其中滴加浓氨水观察现象二。由实验I两个现象得出的结论有 ； 。

    （2）实验Ⅱ（如上图中甲所示）：烧杯B中的现象是 ；产生这一现象的原因是 。

    也有同学认为是烧杯壁上的某种物质掉落到B烧杯中产生的，请设计实验验证：

    （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组还设计了实验Ⅲ（如上图中乙所示）作为对比实验。你认为有无必要 ，理由是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（ ）

    ①分子的质量很小 ②分子之间有间隔

    ③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同

    A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A．溶液蒸干后，均能得到固体溶质

    B．由于缺碘会引起甲状腺肿大，所以我们要多食用加碘食盐

    C．物质在溶解得到溶液的过程中，通常有放热或吸热的现象出现

    D．糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的高分子化合物

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