能在水中大量共存的一组离子是( )
A.NH4+、Na+、Cl-、SO42- B.H+、Na+、NO3-、CO32-
C.K+、Ba2+、OH-、SO42- D.K+、Ag+、NO3-、Cl-
科目:初中化学 来源:2014年九年级化学全册 阶段质量评估四练习卷(解析版) 题型:探究题
小明暑假期间到农田施肥时,发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了,同时有浓烈的刺激性气味。他很好奇,返校后和同学们进行探究,请你一同参与。
【提出问题】温度较高时碳酸氢铵能分解吗?产物是什么?
【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气。
【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验(夹持装置省略)。
(1)根据现象: ,证明实验后生成了水和氨气。
(2)装置B中澄清石灰水 ,证明产物中有二氧化碳生成。
(3)小红同学认为若将装置B中的澄清石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证
B中的产物,也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成。请你帮她设计并完成验证B中产物的实验。
【实验结论】碳酸氢铵受热易分解,其反应的化学方程式为 。
【实验评价】在上述同学们的探究活动中,你最欣赏的是 。
【实验反思】根据以上实验,你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是
。
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科目:初中化学 来源:2014年九年级化学全册 阶段质量评估四练习卷(解析版) 题型:填空题
低碳生活(low—carbon life)不仅是当今社会的流行语,更关系到人类未来的战略选择。
(1)碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族,请选择相应的碳家族成员序号填空。
①一氧化碳 ②碳酸 ③酒精 ④甲烷 ⑤葡萄糖
汽水中含有的一种酸 ;有毒的氧化物 ;
实验室最常用的燃料 ;最简单的有机物 ;
能为人体组织提供能量的营养物质 。
(2)我国首次使用二甲醚(化学式C2H6O)为燃料的城市客车,有效地解决公交车冒黑烟的问题。汽车将二甲醚燃烧产生的 能转化成机械能进行驱动。二甲醚在空气中完全燃烧生成的两种产物在空气中都存在,请写出其中一种产物的化学式 。
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科目:初中化学 来源:2014年九年级化学全册 阶段质量评估四练习卷(解析版) 题型:选择题
小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液,向其中逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是( )
A.紫色—红色—蓝色 B.蓝色—紫色—红色
C.蓝色—红色—紫色 D.紫色—蓝色—红色
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科目:初中化学 来源:2014年九年级化学全册 阶段质量评估三练习卷(解析版) 题型:计算题
过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使溶液的溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定其溶质质量分数,他们取该溶液51 g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。则:
(1)完全反应后生成氧气的质量为 。
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源:2014年九年级化学全册 阶段质量评估三练习卷(解析版) 题型:选择题
世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题。下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是( )
A.铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化
B.同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀
C.在铁制品表面刷油漆可以防止铁锈蚀
D.铝的抗腐蚀性能比铁强,生活中用钢丝球洗刷铝锅
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