科目:初中化学 来源:浙江省湖州市吴兴区六校联考2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
一定温度下,某溶液a克,含溶质b克,溶剂c克,有关此溶液下列关系不正确的是( )
A. b=a﹣c
B. 若蒸发的溶剂,则析出晶体的质量为
C. 溶液质量分数为×100%
D. 在此温度下,溶质的溶解度可能为×100克
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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市永定区金丰片2019届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:实验题
请根据下列装置,回答问题:
(1)标号①、②的仪器名称:①_____,②_____;
(2)实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是_____(填写装置序号),写出用大理石和盐酸制取二氧化碳的文字表达式_____;若要收集较干燥的二氧化碳,可选用的收集装置是_____(填写装置序号)。
(3)在学习二氧化碳性质时,做了如图G所示的实验:向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。说明二氧化碳气体具有的性质是_____。
(4)一氧化氮是大气污染物,但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集一氧化氮只能用排水集气法。据此我们推测出一氧化氮具有的性质是_____(答出一点即可,但不可回答一氧化氮是一种气体)。
(5)实验室用稀硫酸与锌粒反应制取氢气时,装置B、C均可用作发生装置,相对于装置B来说,装置C具有_____的优点,图中可供选用的收集装置有_____(填序号)。
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科目:初中化学 来源:北京市顺义区2019届九年级一模化学试卷 题型:科学探究题
为了研究物质的溶解现象,进行如下探究活动。
探究I:将足量的碳酸钠、氯化钠和硝酸钾三种物质分别溶解在一定量的水中,溶解过程的温度变化如下图所示。
探究II:
实验 | ① | ② | ③ |
现象 | 固体溶解, 形成紫红色溶液 | 固体溶解,形成紫红色溶液 | 固体几乎不溶解 |
探究III: 探究过程如下图所示:
回答下列问题:
(1)探究I中,溶解过程放出热量的物质是__________。
(2)对探究II中实验现象进行分析,需要做的对比是________。分析得出的结论之一是__________。
(3)探究III中,所得溶液一定属于饱和溶液的是__________。通过该探究得出的结论是__________(答一点即可)。
(4)在上述探究的基础上,同学们想通过探究,比较食盐和氯化铵在水中的溶解度大小,探究方案应该是__________。
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科目:初中化学 来源:北京市顺义区2019届九年级一模化学试卷 题型:填空题
压汽蒸馏能大大提高热功效率,节约能源。利用压气蒸馏的方法淡化海水的过程如图所示。回答下列问题:
(1)蒸发器中发生的变化属于__________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)从微观角度分析,在压缩机内,发生变化的是___________。
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科目:初中化学 来源:浙江省杭州市教育集团2018-2019学年八年级上学期期中联考化学试卷 题型:单选题
下列关于溶解度的说法,不正确的是( )
A. 溶解度能够表示物质在一定温度下溶解性的强弱程度
B. 在同温度、同溶剂下,同物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的质量分数大
C. 溶液溶解过程中,当溶液底部存在着未溶解的固体物质时,该溶液一定是饱和溶液
D. 饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变
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科目:初中化学 来源:浙江省杭州市等四校2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
有浓度为10%的食盐溶液100克,将其浓度增加到20%,可采用的方法是( )
A. 加入10克食盐固体
B. 把溶液中的水蒸发掉一半
C. 加入100克10%的食盐溶液
D. 把水蒸发掉50克
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科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级下学期4月统一模拟考试化学试卷 题型:单选题
某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时,用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程见下图。下图所加试剂①②③分别是( )
A. 稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸
B. 稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液
C. 稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸
D. 稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液
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