选项 | 需区分的物质 | 方案1 | 方案2 |
A | 面粉和小苏打 | 分别加水 | 闻气味 |
B | 碳铵和硝酸铵 | 闻气味 | 分别溶于水观察是否溶解 |
C | 碱面(主要成分是碳酸钠)和食盐 | 尝味道 | 取样加入水中观察是否溶解 |
D | 饱和石灰水和浓氢氧化钠溶液 | 取样,通入少量的二氧化碳 | 取样,升高温度 |
科目:初中化学 来源: 题型:
(2013?哈尔滨)区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
(2012?哈尔滨)区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
需区分物质 | 方法一 | 方法二 | |
A | 空气和二氧化碳 | 用燃着木条检验 | 注入适量澄清石灰水 |
B | 食盐水和蒸馏水 | 取少量蒸干观察现象 | 加肥皂水搅拌 |
C | 羊毛和涤纶 | 观察色泽 | 灼烧后闻气味 |
D | 硝酸铵和硫酸铵 | 加水溶解测温度变化 | 加熟石灰研磨闻气味 |
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