下图是某化学反应的微观模型,“○”、“●”分别表示不同元素的原子。下列对
图示模型理解正确的是
A.反应前后分子的种类发生了改变
B.反应物和生成物中只有一种单质
C.反应前后原子的种类与数目发生了改变
D.参加反应的两种物质分子个数之比为1:2
科目:初中化学 来源: 题型:
“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放
的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。其灭火原理是
A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝
C.降低了可燃物的着火点 D.使温度降低到着火点以下
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科目:初中化学 来源: 题型:
控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应,更好使化学反应
为人类造福.
(1)元素周期表中铝元素的信息如右图所示,其相对原子质量为 .
化学反应中该原子容易 (填“得到”或“失去”)电子;
(2)铝元素在自然界中主要以 Al2O3 存在, Al2O3属于 (填字母序号).
A.单质 B.氧化物 C.金属 D.混合物
(3)工业用电解熔融 Al2O3的方法冶炼铝,化学方程式为
2Al2O3 4Al+3O2↑,属于基本反应类型中的 反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有A~G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分,B是可燃性气体单质,G溶液为蓝色,它们之间存在如右图所示的转化关系:
(1)写出下列物质的化学式:
D: ; F: ;
(2)写出反应的化学方程式及实验现象
反应①
实验现象
反应②
实验现象
(3)在反应①②③中,属于置换反应的是 (填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用B装置制氧气的化学方程式为 ,可选用C装置收集氧气,其原因是 。
(3)若制取氢气,可选用的发生装置是 (填字母)。
(4)点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。右下图是某同学的改进装置:
①右图1是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是:向
导管a处 ,若 则气密性好;若在导管a处通入可燃
|
也不会爆炸,可见此装置的作用是 。
②右图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会试管中气体爆炸,其原
理是铜丝或水可以 。
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