寒假学与练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
小刚为了解生活中常见的锌锰干电池,做了以下探究。
他打开一节废电池,观察到如下现象:①黑色碳棒完好无损;②电极周围充满黑色粉末;③里面有少量无色晶体;④金属外壳明显破损。
小刚查阅了资料:锌锰干电池的结构如图所示,它以中心的碳棒(石墨)作正极,外围的锌筒作负极,锌筒与碳棒之间填满用氯化铵溶液(作电解质)拌湿的二氧化锰和石墨,石墨不参加化学反应,仅起导电作用。在电池的使用中,锌逐渐变成了氯化锌。
请你根据初中学习的知识和小刚的探究活动,完成下面各题:
(1)用碳棒作电极主要利用了石墨的 性。
(2)干电池在使用过程中的能量转化是 。
(3)用简单的方法证明黑色粉末中含有石墨,写出操作步骤和实验现象:
。
(4)通过回收废旧锌锰干电池可得到的物质有 、 (至少2种)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
从农药DDT和六六六的发明、推广、禁用,到医药PPA的发明、推广、禁用,人类对化学合成药物的研制和应用有了更新的认识。下列观点不正确的是
( )
A.应当研制、推广和使用低毒、无公害的化学农药
B.在开发应用一种新药时,只有全面、正确地掌握药物的性质,深入了解其对人体、动植物以及环境可能造成的影响,才能推广使用这种新药
C.农药不仅能杀灭病虫害,还不同程度地影响人类的健康,因此,应杜绝使用农药
D.有害农药的大量滥用,导致了粮食、果品、蔬菜、食品的污染
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于环境保护问题的叙述中,错误的是( )
A.“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学
B.“白色污染”主要是指白色粉尘等对环境造成的污染
C.“温室气体”主要是指二氧化碳、甲烷等气体
D.“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物等导致的
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科目：初中化学 来源： 题型：
2011年“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式”。下列做法可行的是( )
A.废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染
B.化工厂加高烟囱排放废气,防止酸雨
C.使用车用乙醇汽油,防止温室效应
D.用土填埋废弃塑料,防止白色
污染
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科目：初中化学 来源： 题型：
“绿色化学”要求物质回收或循环利用，反应物原子利用率为100%，且全部转化为产物，“三废”必须先处理再排放。下列做法或反应符合“绿色化学”要求的是 （ ）
A．焚烧塑料以消除“白色污染” B．深埋含镉、汞的废旧电池
C．C3H4＋2H2＋2CO
C5H8O2 D．2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑
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科目：初中化学 来源： 题型：
某课外活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐。小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探究。
【猜想与假设】
甲同学认为：可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
丁同学认为：可能是NaCl、NaOH
请回答20～22题。
【交流与评价】
（1）经过讨论，大家一致认为_ 同学的猜想不合理。
【活动与探究】
（2）乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生，于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2CO3的结论，证实了自己的猜想。丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象，据此否定了自己的猜想；他又重新取原滤液，向其中加入CaCl2溶液观察到_ ，得出了和乙同学相同的结论。丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸，却发现无气泡产生。
【解释与结论】
（3）大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同，却没有看到气泡的原因。你认为可能的原因是 。经过上述四位同学的共同努力，大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论。
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科目：初中化学 来源： 题型：
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物．下列做法不会改变PM2.5检测结果的是（ ）
A．海水晒盐 B．燃放鞭炮 C．露天焚烧垃圾 D．工厂排放烟尘
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B．NH4HCO3 C．K2CO3 D．Ca(H2PO4 )2