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    有磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）2000吨，经分析知道其中含铁840吨，则磁铁矿中Fe3O4的质量分数为（　　）
    A、42%B、60%
    C、65%D、58%
    考点：化合物中某元素的质量计算
    专题：化学式的计算
    分析：根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．
    解答：解：磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）2000吨，经分析知道其中含铁840吨，磁铁矿中Fe3O4的质量为840t÷（
    56×3
    56×3+16×4
    ×    100%）=1160t．
    则磁铁矿中Fe3O4的质量分数为
    1160t
    2000t
    ×    100%=58%．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应．
    （1）如图三个反应的相同点是
     
    （多选，填序号）．

    A．都是化合反应   B．都是氧化反应   C．生成物都是固体   D．都需要点燃   E．都是非金属与氧气反应
    （2）在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：甲：
     
    ，丙：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里．科学家很早就开始了空气的研究．
    （1）两百年前拉瓦锡用图Ⅰ所示的装置研究了空气的组成．他把少量汞放入密闭的容器中连续加热，得到了红色的氧化汞粉末，同时钟罩内的汞液面上升．该化学反应的文字表达式或化学方程式是
     
    ，汞液面上升的原因是
     
    ．
    （2）实验室中可用图Ⅱ所示的装置粗略研究空气的组成．红磷燃烧的主要现象为
     
    反应的文字表达式或化学方程式是
     
    ．若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占
    1
    5
    ，能得出此结论的实验现象为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图“电解水实验”的装置图，根据所学知识回答问题：
    （1）实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是：
     
    ；
    （2）写出电解水的符号表达式：
     
    ；
    （3）试管a中所得气体是
     
    ，检查试管b中气体的方法是：
     
    ；
    （4）通过该实验能得到的结论是
     
    ；
    （5）区分硬水和软水可用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（　　）
    A、氧气用于急救病人
    B、冬去春来，冰雪融化
    C、生铁铸造铁锅
    D、铜用于制造导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于有机物的是（　　）
    A、碳酸钙B、二氧化碳
    C、一氧化碳D、葡萄糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氧气的说法正确的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧生成三氧化硫
    B、氧气的化学性质比较活泼
    C、食物腐败不需要氧气
    D、有氧气参加的反应一定是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年世界环境日中国主题为：“向污染宣战”，下列做法不利于保护环境的是（　　）
    A、禁止吸烟B、燃放鞭炮
    C、植树造林D、风力发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（　　）
    A．表示物质组成的化学式有①④⑤
    B．表示阳离子的有②③
    C．④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
    D．⑤中各元素的质量比为1：1：3
    ①N　　　 ②Na+  ③　　　 ④P2O5　　　 ⑤KClO3．
    A、AB、BC、CD、D

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