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    “低碳生活，绿色出行”，如图为某自行车的结构，请回答下列问题：
    （1）图中所标示的各部件中，属于金属材料的是
     
    （填写序号）
    （2）公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有
     
    性．
    （3）公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和
     
    ；废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及
     
    ．
    考点：金属材料及其应用,金属的物理性质及用途,合金与合金的性质,金属的回收利用及其重要性
    专题：金属与金属材料
    分析：根据已有的金属的性质和金属的用途进行分析解答即可．
    解答：解：（1）据图可以看出，链条、辐条属于金属材料，故填：②③；
    （2）将金属拉成细丝，说明金属具有的是延展性，故填：延展；
    （3）铝合金材料具有的优点是质量轻、硬度大和耐腐蚀性，废旧金属回收利用能有效的保护金属资源，故填：耐腐蚀性，保护金属资源．
    点评：本题考查的是金属材料的应用的问题，完成此题，可以依据已有的金属的性质进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填空
    （1）相对分子质量最小的氧化物
     

    （2）空气中含量最高的气体是
     

    （3）汽水中含有一种酸为
     

    （4）自然界最硬的物质是
     

    （5）x个亚铁离子
     

    （6）氢氧根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A、调和油B、沙拉酱
    C、蒸馏水D、食用醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化．根据图象信息，回答问题：

    （1）进行该反应的实验操作是按照
     
    （填甲或乙）图所示进行；
    （2）整个实验过程中溶液的颜色变化是
     
    ．
    （3）曲线上C点表示
     
    ．所得溶液的溶质是
     
    （写化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料．它们既有相似之处，又有不同之点．
    （1）它们水溶液中都含有共同的
     
    离子（填符号）．
    （2）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫
     
    反应．
    （3）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式
     
    ，此实验的现象是
     
    _．
    （4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是
     
    ；
    （5）浓硫酸敞口放置在空气中将导致其质量
     
    ；浓盐酸敞口放置在空气中将导致其溶质质量分数
     
    ．（填“偏大”或“偏小”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序，下列实验方案中最为合理的是（　　）
    A、将Zn、Cu、Ag分别放入稀盐酸中
    B、将Cu、Ag分别放入ZnCl2溶液中
    C、将Zn放入CuCl2溶液中，将Cu放入AgNO3溶液中
    D、将Zn、Cu、Ag分别放入AgNO3溶液中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钢铁是人类生产生活中应用最广泛的金属材料，请回答下列与此有关的问题．
    （1）酸菜等酸性的食物不宜用铁制器具长期盛放，因为
     

    （2）铁、铝、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属，如图所示用品中，利用金属导热性的是
     
    ，延展性的是
     
    （填字母序号）

    （3）对铁“发蓝”处理，其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀．
    ①“发蓝”过程的化学方程式如下，式中X的化学式为
     

    36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O═12X+13NaOH+13NH3↑
    ②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质，由此可知该零件“发蓝”处理效果
     
    （填“好”或“不好”），因为
     
    （用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生活和工农业生产都离不开水．下图是自来水厂净水过程示意图．

    请根据图示回答下列问题：
    （1）图中的③池，通过
     
    （填操作名称）除去水中的固体杂质；该实验操作，需要用到的玻璃仪器有烧杯、
     
    和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是
     
    ；
    （2）吸附池内需要加入一定量的
     
    做吸附剂；
    （3）生活中可以用
     
    检验水样是硬水还是软水，可以通过
     
    的方法降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一次化学兴趣小组活动时，小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让小刚通过实验确定该气体．小刚进行了下面的实验．请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入表空格中，并回答问题．
    实验步骤实验现象推断结果及结论
    （1）取一瓶气体，闻其气味无气味可能是H2，O2，N2，CO，CO2，CH4
    （2）移开另一瓶的玻璃片，将燃着的木条缓慢深入瓶中瓶口处未见火焰，木条的火焰熄灭一定不是
     
    （3）向第三个瓶中注入少量澄清石灰水，振荡石灰水变浑浊一定是
     
    在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用
     
    来确定该气体．

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